13 苏州园林第一课时.苏州园林第一课时2016.pptxVIP

江南园林甲天下， 苏州园林甲江南。;(1894～1988）现代著名作家， 语文教育家， 儿童文学作家，出 版 家， 政 治 活 动 家。原 名 叶 绍 钧， 字圣 陶。 江 苏 苏 州 人。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。另 著 有 小 说 《隔 膜》、 《线 下》、 ， 散 文 集 《脚 步 集》、 《西 川 集》，童 话 集 《古 代 英 雄 的 石 像》 等， 并 编 辑 过 几 十 种 课 本， 写 过 十 几 本 语 文 教 育 论 著。 ;一个有古典园林又有水巷民居的苏州。苏州园林已列世界文化遗产。古人以回归自然的大智慧，于红尘中构筑起理想的生活环境，在那亭榭楼阁、荷塘山石、古树奇花、楹联匾额之中蕴藏了丰富的人文信息。而园林之外，那幽长古巷、弯弯小桥、静静流水，一切与园林融为一体的景色，又何尝不值得人们流连忘返，细细品味？???? ;欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林： 你觉得——苏州园林就像…… ;上有天堂;拼音与释义;轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 ;嶙峋（lín?xún ）：本文指山石等突兀、 重叠。也有形容人消瘦的意思。 斟酌（zhēn??zhuó ） ：考虑事情或文字等是否可行或恰当。 轩榭（xuān xiè）：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。 败笔（bài bǐ）∶书法或绘画中不好的一笔，诗文中写得不好的词句。 丘壑（qiū hè）：山丘和沟谷。 嶙峋（lín xún）∶形容山峰、岩石、建筑物等突兀耸立。也形容人枯瘦的样子。??;镂空（lòu kōng）：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 蔷薇（qiáng wēi）：双子叶植物，枝上常有刺。 明艳（míng yàn）：鲜艳，明丽。 因地制宜（yīn dì zhì yí）：根据各地的具体情况，制定适宜的措施。课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。 重峦叠嶂（chóng luán dié zhàng）：山峰一个连着一个，连绵不断。 别具匠心 （ bié jù jiàng xīn ）:另有一种巧妙的心思。 自出心裁（ zì chū xīn cái ）:出于自己的创意和裁断。 ;整体感知课文内容;整体??知;文中哪句话能概括苏州园林的特点;讲究亭台轩榭的布局;;讲究亭台轩榭的布局（3段） 讲究假山池沼的配合（4段） 讲究花草树木的映衬（5段） 讲究近景远景的层次（6段）; 小结: 可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。 ;划分层次：;文章结尾写什么？有什么特点？ ;总结 ; 全文先总说苏州园林的总体特征，然后就形成这个总体上特征的四项设计原则（布局、配合、映衬、层次），分别作出具体介绍，并捎带谈到其他的一些次要特色（角落、门窗、彩绘的特殊风格）；最后结束全文。文章严丝合缝。 ;