老王（第一课时）.pptVIP

* * 老王 杨 绛 1、整体把握文章思想内容，学习通过几个生活片断表现人物的方法。 2、体会细节描写对刻画人物的作用。 3、学会以善良对待善良，培养爱心和同情心。 教 学 目 标 作者简介 杨绛:原名杨季康，江苏无锡人，作家、评论家、翻译家。剧本有《称心如意》,小说有《洗澡》,论集有《春泥集》,译作有《堂吉诃德》等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书（1910-1998）是她的丈夫,代表作有《围城》。 背景介绍： 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”,被下放到干校劳动锻炼去了。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 惶恐 （huánɡ） 取缔（dì） 伛（yǔ）着背 骷髅（kūlóu） 攥（zuàn）着 滞（zhì）笨 愧（kuì）怍（zuò） 荒僻（pì） 镶（xiānɡ）嵌（qiàn） 眼翳 （yì） 读 准 字 音 认 识 老 王 1.了解老王其人（简介老王的个人情况）. 2. 作者叙述了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王的品质（为人）如何？ 自由、快速阅读课文，思考： 老王个人基本情况调查表 姓名： 职业： 外貌特征： 家庭成员： 家庭住址： 老王 蹬三轮车的单干户 只有一只眼，另一只眼是“田螺眼”，瞎的 有个哥哥，死了；两个侄儿，没出息；此外就没有亲人了。 一个荒芜的小胡同，一座破破落落的大院，几间塌败的小屋。 (1)带送冰块，车费减半冰又大。　　　　 (2)送“我”丈夫看病，不要钱，拿了钱心又不安。 (3)给三轮车装护栏，为顾客着想。　　　　　　　 (4)临终前给我们送鸡蛋、香油。 品 味 老 王 品一品： 作者与老王交往的几件事中，哪件事写得最详细最感人？ 品 味 老 王 小组讨论：请同学们在第8－16自然段中找出一些最具有表现力的句子，反复地朗读，细细地品味。 请用以下句式表达： “_________”一句是最有表现力，因为它运用了___________描写方法，写出了_________（具体内容）,体现了老王___________品质。 善 待 老 王 面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？ 从中可以看出作者是个怎样的人？ （1）坐他的车，照顾生意。 （2）送他鱼肝油。 （3）老王再客气，也付给他应得的报酬。 （4）三轮车改装后，关切询问他是否能维持生活。 （5）老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。 关 注 “老 王” 这篇文章不仅写了一个人力车夫的善良，同时也透露了一个善良的知识分子对劳动人民的关爱和怀念，这是一曲善良的人们在特殊年代里相互取暖的颂歌，这是一份以善良对待善良的真情。 王致中,17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤80斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币… 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背16块，重80斤，走140米，只得3分3厘工钱…… ） 姐妹抓阄jiū读书，有书读的妹妹却哭了…… * *