题目欣赏 《五彩课堂,缤纷世界》 《击鼓传花,花落谁家》 《花儿朵朵开》 《击鼓传花三部曲》 《花儿飞落、动人心魄》 《鼓声,让笑声飞起来》 《紧张欢乐交响曲》 《快乐的滋味》 《传递着的紧张与激动》 《心似狂潮》 1、先闻其声 “冬冬冬……”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏。“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出。是怎么回事呢? 2、设悬念 今天上课,我们的教室里一片欢声笑语,热闹非凡,想知道我们在干什么吗,让我们一起去看看吧! 3、直接交代游戏的时间、地点等。 星期六的作文课课,成了欢乐的海洋。我们玩了一个有趣的游戏— —击鼓传花 一个天气晴朗的上午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏—— 击鼓传花。 、作文课上,我们班组织了一场别开生面的游戏——击鼓传花。 4、以同学的听到做游戏的高兴心情开头 今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏 -----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦! 又盼来了一堂作文课!老师又会给我们带来怎样的欢乐呢?大家静静地等待着。 ?上课了,老师笑眯眯地走进教室,说:同学门,今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。 ? ? 1、自然式: 最后,游戏在同学们的欢笑声中结束了。 2、意犹未尽式: 游戏还在
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