平凡人物 拳拳爱国心.pptxVIP

平凡人物 拳拳爱国心《最后一课》《第一堂课》《最后一课》主问题设计： 三位老师面对国土沦陷怎样表达自己的拳拳爱国心的？《最后一课》都德问题：面对国土沦陷，课文中怎么表现韩麦先生的爱国之情的？方法：跳读课文，勾画，并作批注。《第一堂课》老舍 （P66-68）问题：面对国土沦陷，课文中怎么表现瑞宣老师的爱国之情的？方法：速读课文，勾画并作批注。《最后一课》郑振铎问题：面对国土沦陷，郑振铎先生是用怎样的行动诠释他的爱国之情的？方法：速读，勾画并作批注。三文在表现人物的爱国之情所用的表达方法有何不同？布置作业：阅读《少年爱国情》《50毫克镭里的爱国心》，再去感受平凡人的爱国情怀。续写一个生活片段，表达某种情感：如幸福、痛苦、渴望、忧伤、喜悦……