苏州园林 说明方法作用分析与训练.pptVIP

示例1.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。 （作比较） 这句话运用了作比较的说明方法，突出强调了苏州园林极少使用彩绘，追求自然朴素的特点。 示例2.游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 （举例子） 这几句话运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了苏州园林在每一个角落都注意图画美的特点。 5、第108页第六段“游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了……有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园子翻了一番。” （举例子） 这句话运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了苏州园林讲究近景远景层次的特点。 拙政园 留 园 狮子林 沧浪亭 关于苏州园林 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，起始于春秋时期的吴国建都姑苏时（公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。到清末苏州已有各色园林一百七十多处，为苏州赢得“园林之城”的美誉。现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋（公元960～1276年）、元（公元1271～1368年）、明（公元1368～1644年）、清（公元1644～1911年）四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四大名园”。 说明文知识点回顾 说明文： 说明对象： 说明对象的特征： 说明顺序： 说明文的结构： 说明文的说明方法：？说明方法的作用？ 《苏州园林》知识点回顾 《苏州园林》是一篇 。（文体） 说明对象： 说明对象的特征：务必使游览者无论站在哪个点上，__________ 说明顺序： 《苏州园林》一文的结构： 苏州园林 说明文 眼前总是一幅完美的图画。 逻辑顺序 总分 学习目标 了解说明文的说明方法及其作用 学会分析《苏州园林》一文所运用的说明方法及其作用 1、第106页第三段“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。” （作比较） 这句话运用了作比较的说明方法，突出强调了苏州园林绝不讲究对称的特点。 2、第106页第三段“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。” （作比较 打比方） 这句话运用作比较的说明方法，突出强调了苏州园林绝不讲究对称的特点。 这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了苏州园林（如美术画般）不讲究对称的特点，增强了文章的趣味性。 3、第107页第四段“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为 全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那 就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。” （举例子） 这段话运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了苏州园林非常讲究池沼的配合的特点。 4、第107页第五段“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。” （举例子、打比方） 这句话运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点。 这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点，增强了文章的趣味性。 1、第106页第三段“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，……好像故意避免似的。” （作比较） 2、第106页第三段“我想，用图画来比方……是不讲究对称的。” （作比较 打比方） 3、第107页第四段“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为 全园的中心，其他景物配合着布置。 ……总是高低屈曲任其自然。” （举例子） 4、第107页第五段“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。” （举例子、打比方） 5、第108页第六段“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园子翻了一番。” （举例子） 小结 本文运用