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行列式的应用 案例1 大学生在饮食方面存在很多问题，多数大学生不重视吃早餐，日常饮食也没有规律，为了身体的健康就需要注意日常饮食中的营养。大学生每天的配餐中需要摄入一定的蛋白质、脂肪和碳水化合物，下表给出了这三种食物提供的营养以及大学生的正常所需营养（它们的质量以适当的单位计量）。 营养 单位食物所含的营养 所需营养 食物1 食物2 食物3 蛋白质 36 51 13 33 脂肪 0 7 1.1 3 碳水化合物 52 34 74 45 试根据这个问题建立一个线性方程组，并通过求解方程组来确定每天需要摄入的上述三种食物的量。 解：设分别为三种食物的摄入量，则由表中的数据可以列出下列方程组 利用matlab可以求得 x = 0.27722318361443 0.39192086163701 0.23323088049177 案例2 一个土建师、一个电气师、一个机械师组成一个技术服务社。假设在一段时间内，每个人收入1元人民币需要支付给其他两人的服务费用以及每个人的实际收入如下表所示，问这段时间内，每人的总收入是多少？（总收入=实际收入+支付服务费） 服务者 被服务者 实际收入 土建师 电气师 机械师 土建师 0 0.2 0.3 500 电气师 0.1 0 0.4 700 机械师 0.3 0.4 0 600 解：设土建师、电气师、机械师的总收入分别是元，根据题意，建立方程组 利用matlab可以求得 x = 1.0e+003 * 1.25648414985591 1.44812680115274 1.55619596541787 案例3 医院营养师为病人配制的一份菜肴由蔬菜、鱼和肉松组成，这份菜肴需含1200cal热量，30g蛋白质和300mg维生素c，已知三种食物每100g中的有关营养的含量如下表，试求所配菜肴中每种食物的数量。 蔬菜 鱼 肉松 热量/cal 60 300 600 蛋白质/g 3 9 6 维生素c/mg 90 60 30 解：设所配菜肴中蔬菜、鱼和肉松的数量分别为百克，根据题意，建立方程组 利用matlab可以求得 x = 1.52173913043478 2.39130434782609 0.65217391304348 矩阵的应用 案例1 矩阵概念的引入 （1）线性方程组 的系数按原来的位置构成一数表 该数表决定着上述方程组是否有解，以及如果有解，解是什么等问题，因而研究这个数表就很重要。 ABCD A B C D 为了便于研究，表中√为1，空白为0，得到下列数表： 列表表示到站 A B C D 行标表示发站 A √ √ 0 1 1 0 B √ √ √ 1 0 1 1 C √ √ √ 1 1 0 1 D √ 0 1 0 0 (3)某中学学生身高体重的测量，得到如下一份统计如下表 体重（kg） 体重（kg） 人数 身高（m） 40 50 60 70 1.5 60 80 70 20 1.6 30 120 150 90 1.7 10 15 80 150 1.8 0 2 5 10 此表反映身高与体重这种关系时也可将上面表格写成一个简化的4行4列的矩形数表， 40（kg） 50（kg） 60（kg） 70（kg） 1.5 60 80 70 20 1.6 30 120 150 90 1.7 10 15 80 150 1.8 0 2 5 10 如果只反映1.5米与体重的关系，则可以用（60 80 70 20）；如果只反映60kg与身高的关系，则可以用。 案例5 矩阵概念的应用——逻辑判断问题 甲、乙、丙、丁四人各从图书馆借来一本小说，他们约定读完后互相交换，这四本书的厚度以及他们四人的阅读速度差不多，因此，四人总是同时交换书，经三次交换后，他们四人读完了这四本书，现已知：（1）乙读的最后一本书是甲读的第二本书； （2）丙读的第一本书是丁读的最后一本书。 问四人的阅读顺序是怎样的？ 123 1 2 3 4 甲 乙 丙 丁 下面我们来分析矩阵中各位置的书名代号。已知每个人都读完了所有的书，所以并第二次读的书不可能是C,D。又甲第二次读的书是B，所以丙第二次读的书也不可能是B，从而丙第二次读的书是A，同理可依次推出丙第三次读的书是B，丁第二次读的书是C，丁第三次读的书是A，丁第一次读的书是B，乙第二次读的书是D，甲第一次读的书是C，乙第一次读的书是A，乙第三次读的书是C，甲第三次读的书是D。故四人阅读的顺序可用矩阵表示如下： 案例6 矩阵乘法的应用 某企业某年出口到三个国家的两种货物的数量及两种货物的单位价格、重量、体积如下表所示： 国 国 家 数 量 货 美国 德国 日本 3000 1500 2000 1400 1300 800 单位价格