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2018-2019年度美国大联盟(MathLeague)思维探索活动常用词汇手册.PDF
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美国大联盟思维探索活动流程 第二阶段活动的时间及形式
第二阶段活动时间是2019 年 1 月 19 日至2019 年2 月24 日(暂定) 。
形式为开卷考试( 网上举行) 。
第二阶段活动的目的
第二阶段活动目的是为了让中国学生体验美国数学教学的优点和
特点,即美国启发式、重视应用、轻松、有趣、与实际生活紧密相
关、研究、探索式的教学方式,启发学生如何 thinking mathematically ,
培养学生 creative thinking, critical thinking, and problem solving
skills,即探索如何用数学解决实际生活中的问题,培养学生创造性
思维、批判性思维、和实际解决问题的能力。
如果美国的中小学教育像传说中说的那么糟糕,为什么美国的大
如何查询 第一阶段活动成绩? 学那么牛? 如果美国人的数学那么差,为什么诺贝尔奖、奖菲尔
茨奖(数学最高奖)都是美国人独领风骚? 为什么美国无论是科技
考生最迟在 2018 年 12 月 31 日之后可以前往美国大联盟 (Math 还是人文的创新,都那么发达? 参加美国大联盟(Math League)
League) 思维探索活动中方官网()使用考号和姓名 思维探索活动第二阶段活动有助于学生探索、分析、解答以上问题。
查询第一阶段活动成绩分析及查缺补漏试题。成绩优秀的同学可以报
名参加第二阶段思维探索活动。
本手册使用说明
1、全国第一阶段活动成绩统计,包括:成绩正态分布图、平均分、
标准差、区分度等。 英文单词是一词多义的,同一个单词可以是名词、动词、形容词等,
2、学生个人成绩报告(包括每道题学生是否答对,每道题所 可以有不同的解释
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