培养中职生阳光向上的心理素质之我见.docVIP

培养中职生阳光向上的心理素质之我见 　　摘 要：积极引导学生保持健康向上的心理状态，塑造健全人格，培养一个阳光向上的学生是极其重要的。阳光向上的心理素质直接影响学生的学习效率和精神面貌，也直接关系着培养出来的人才的素质。 　　关键词：中职生；阳光向上心理；学习效率 　　培养一个阳光向上的学生是极其重要的。阳光向上的心理素质直接影响学生的学习效率和精神面貌，也直接关系着培养出来的人才的素质。美国心理学家特尔曼曾经说：“取得成就的因素不在于智力、学历等，而在于是否具备自信心、进取心、意志力等健康心理素质。” 　　中职生的年龄一般在15～20岁，身心发育不够成熟，社会经验不足，自我约束能力、识别能力不强，很容易受不良思想和行为影响，特别是这个时期精力旺盛，对事物感觉比较灵敏，遇事急躁，比较容易冲动，并且渴望得到理解与尊重，渴望体验成功的喜悦，需要赞赏与鼓励。针对学生个性与特点，笔者有以下几点建议： 　　一、以母爱感化学生 　　情以真为贵，情以诚为美。母爱是一种神奇而又伟大的力量，这种爱是无私的。著名教育家夏?D尊曾经说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”做好班主任的工作仅以丰富的知识去教育是完全不够的，还得以自己的人格魅力去影响他们，以母爱去感化这些学生。今年暑期，我班学生到明园饭店参加见习活动的时候，饭