通过诵读经典提升学生语文素养的研究方案.docVIP

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  • 2019-05-15 发布于安徽
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通过诵读经典提升学生语文素养的研究方案.doc

PAGE 附件1 编号 河南省教育科学“十二五“规划 课题申请评审书 课题名称 通过诵读提经典升学生语文素养的研究 课题类别 一般课题 课题主持人 李 颖 主持人单位 河南省汝州市塔寺学校 填表日期 2015-4-7 河南省教育科学规划领导小组办公室 2015年3月印制 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容,封面左上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订。 二、“课题类别”选择填写 “重点课题”、“一般课题”其中一种。 三、每项课题主持人仅限1名,主要参加者(不包括主持人)最多不得超过5人。 四、河南省教育科学规划领导小组办公室联系方式: 联系电话:0371电子信箱:hnsjkcg@163.com 地 址:郑州市纬五路12号供销大厦(纬五路与政七街交叉口)816室 邮政编码:450003 一、数据表 课题名称 通过诵读经典提升学生语文素养的研究 关 键 词 诵读 经典 语文素养 主持人姓名 李颖 性 别 女 民 族 汉 出生日期 1979. 8 行政职务 无 专业技术职称 小学语文高级教

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