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幼儿园利用家长志愿者资源的现状与建议 顾静 【专题名称】 幼儿教育导读（教师版）【专 题 号】G511【复印期号】2010年01期【原文出处】《 上海托幼》2009年12期第28～29页【作者简介】顾静，上海市卢湾区重庆南路幼儿园。 ????家长志愿者是指在没有任何物质报酬的情况下，自愿、无偿地利用自己的时间、技能等资源为幼儿园提供帮助和服务的幼儿父母、（外）祖父母以及其他监护人。家长志愿者全面参与各项园务工作能发挥社会监督作用，有效推动幼儿园办园质量的提升。更重要的是，家长志愿者在参与幼儿园活动的过程中可以更好地了解幼儿的发展特征，了解幼儿园的教育目标与内容。本研究旨在分析上海幼儿园利用家长志愿者资源的现状，提出一些针对性的建议。????本研究主要通过访谈法、观察法和文献法收集研究资料。采用“方便抽样”和“目的性抽样”相结合的方式选择访谈对象，14名教师、4名园长以及13名幼儿家长分别来自上海市不同区县的12所不同层级的幼儿园；研究者对3所幼儿园的5次幼儿园家长志愿者活动进行了观察，其中2次是以志愿者、参与者的身份进行参与式观察，3次是以旁观者的身份进行非参与式观察；研究者在13所幼儿园收集了与研究问题相关的文献资料，如有关幼儿园家长志愿者的政策文件以及幼儿园有关家长志愿者活动的计划、记录、报告、招募表和评价表等资料。????一、研究结果与分析????（一