廉洁教育教学计划.docVIP

明德小学廉洁教育教学计划 （2011.9－2012.7） 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，进一步加强廉政文化建设，共同营造崇尚廉洁，弘扬美德的良好氛围，紧紧围绕“敬廉崇洁”活动主题，深入开展廉洁教育教学研究工作，现结合实小学生年龄特征和认知水平现状，我们把“廉洁教育”重点定位在“礼仪、纪律、劳动教育”的环节上，把“廉洁教育”落实到实处。 二、工作目标 围绕学校教育教学工作为中心，积极推进廉洁教育上课表，进课堂，入头脑，进一步增强小学生清白做人，规范做事，讲文明，懂礼仪，遵章守纪的自觉性，真正形成“知荣，明耻，守纪律”的浓厚氛围。 三、具体措施 1、有计划的开展理想信念教育，通过典型引路，学习古今中外英模人物的事迹，培养学生尊敬廉洁人物，效仿廉洁行为，引导学生形成正确的人生观和价值观。 2、开展班会、队会。确立班级廉教活动主题，开展基本道德教育，传统美德教育，法制意识教育，培养学生诚实、正直、节俭、有责任心和自立、自强，讲究社会公德等基本道德素养，形成崇尚廉洁的道德观念，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的理念，强化学生法制意识和规则意识，培养学生现代公民意识。 3、利用课堂主渠道在学科教学中渗透。充分运用语文、思想品德等学科教材蕴涵的“尊廉崇洁”教育内容和知识点，开展廉政文化教育教学研究活动，讲好“廉洁教育”研究课。 4、加强课内与课外的联系。引导学生阅读有关廉政书籍、画册；结合讲廉吏故事促使其读、观、思写体会；同时组织学生举行“廉洁教育”内容，例作文竞赛，创编廉政童谣；让“礼仪、纪律、劳动教育”由理念变为行动。 5、积极参加社会实践活动，营造“尊廉崇洁”社会环境。培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。组织学生参与廉政教育进社区、进家庭的各种有益活动。 四、具体进度和内容安排 2011年9月1--5日： 1、成立新的领导小组，组织发动学习新的有关廉政教育知识内容。 2、“廉政文化教育”教研组制订新学年教研计划。 2011 举行“尊廉崇洁”手抄报比赛。 2011 举行“廉教”文艺汇演 2011 个班举行廉教教育主题班会 2011年9月29日 各班举行廉洁教育故事演讲比赛 2011年10月18日 举行一次廉洁教育知识比赛 举办一次廉洁教育知识讲座 2011年10月20--25：各班办一期“廉教”黑板报 2011年11月上旬：举行一次廉洁教育征文活动。 2012年元月 1、以庆元旦少儿才艺展示活动为载体，教唱礼仪、纪律、劳动教育的有关歌曲，创编“礼仪、纪律、劳动”教育的童谣或节目； 2、开展一次以“勤俭节约”为主题的班队会，引导学生养成节约习惯。 2012年2月： 寒假读一本廉政书籍。 2012年3月： 1、观看廉政教育、传统教育影视专题片。 2、在班级交流体会感想。 3、开展一次学生当家理财教育、“自已的事自己做”的实践活动，，养成自我服务的良好习惯、勤劳俭朴的良好品质。 2012年4月： 1、利用参观传统教育基地的时机，举行班级“敬廉崇洁”演讲会。 2、学生分班上交“廉政书画”作品，组织校级评比，并提供交流展示平台。 2012年5月： 举办班级“红领巾下心飞扬”的演讲会。 2012年6月： 1、以“六一”活动为载体，课外阅读“礼仪、纪律、劳动教育”等廉政故事的画册与书籍； 2、配合学校政教处、少先队大队部举办“八荣八耻”廉政书画作品评选与展示活动。 2012年7月： 1、形成“礼仪、纪律、劳动教育”教学经验论文，并在教师会上予以交流，实现资源共享； 2、教研组教研人员做好工作总结，并上交一份廉政教育典型教案或课堂实录。 3、学生办一期“敬廉崇洁”或“知荣明耻”的小报。 4、整理各种资料。