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书法及训练实训室建设方案
1.建设背景
英语书法课程是英语教育专业的一门专业必修课,该课程既是英语写作课程的基础,又是英语教师书法教学技能的基本训练课程。课程通过大量的课堂指导,课堂练习和课外练习,帮助学生培养良好的书写习惯,提高学生的书写速度和书写水平,从而培养学生良好的教育教学技能,为学好其它课程打好基础。也为实现英语教育专业的专业目标打好基础。
2.现有基础与优势
2-1.已有基础支撑
目前限于普通教室内课堂单一黑板训练,难以适合学生的实际训练需要。
2-2.示范带动作用
书法实训室的建设可以促进学生课堂训练,提高学生训练效率,增强学生训练积极性,
2-3.优势
书法实训室的建设可以使每个学生在课堂上充分发挥个人潜力,调整个人学习进度,增加学生学习实践时间,保证学生学习效果。
3.建设目标
3-1.总体目标
通过建设实践逐步建立一间设备健全、功能合适、学生教师运用方便、安全高效、规章制度健全的书法实训室。
3-2.具体指标(实训项目与条件)
(1)学生可以在教室内观看教师示范操作过程;
(2)学生可以在教室内观看各类字体笔顺笔画;
(3)学生可以在教室内观看各类英语字体;
(4)教师可以在教室内通过多媒体进行操作演示;
(5)教师可以在教室内通过黑板进行各类字体书写演示;
(6)教师可以在教室内通过黑板进行英语板书设计;
(7)学生可以在教室内利用黑板进行英语板书操练与设计;
(8)学生可以在教室内利用微型黑板进行个人操练;
(9)学生可以在教室内利用黑板进行英语书法测试和比赛。
(10)教师可以在教室内组织各类书法技能操练、测试和比赛。
4.建设内容
4-1.建设思路
4-1.建设思路:本课程以英语书法实训室为支撑,进一步优化教学手段和教学设备,为本课程改革提供强有力的物质保障。本实训室可以进一步提高师范生的英语书写能力,丰富书法课程教学资源,并承担“教师基本功训练:书法训练”等英语书法课程的教学与实训任务,同时用于粉笔书法测试。
4-2.主要内容和经费总预算
主要内容:本实训室主要在原有的书法教育教学实践的基础上,进一步打造具有书法教学、书法实践、书法交流、书法欣赏、书法作品展示的多功能、现代化教学环境。在具体教学功能上分为书法理论教育、实际操作演示、实际操作练习、书法作品赏析、书法作品展览、书法资料阅览六方面主要内容
需要的主要设备:
多媒体设备(电脑、投影仪、屏幕、声像设备等)
教室普通黑板一块(前,有四线三格),可上下拉动分隔式黑板一块(后,6 – 8 小块)
小型黑板(每个学生一块,约90cm X 70cm)
可移动书桌及椅子(50套)
教鞭与直尺(1.2米)
玻璃橱窗一个
4-3实训教学团队建设
建设以副教授为主的三到四人的稳定的教学团队。
进度及经费计划表
4-4.建设措施
5.经费预算及建设进度
2010年-2011年 购建相关仪器设备
2011年-2012年 课程相关资料上网,方便学生进行自主学习
6.预期效益
书法实训室的建成可以充分利用现代化教学设备,使每个学生在课堂上充分发挥个人潜力,增加学生学习实践时间,提高学生操练与学习效率,确保学生学习效果,增强学生教育教学能力。
7.保障措施
7-1.政策保障: 要认真贯彻落实实践教学计划大纲的要求,精心组织实践教学,严格执行各项规章制度,实践教学与理论教学学时比例逐渐向1:1过渡,提高综合运用型实训的比例,积极推广应用现代化教学手段,充分利用多媒体和基地园的真实保教资源,提高实训效果。改革考核方法,加大实践考核力度,加大学生成绩中实训成绩比例,将职业技能鉴定工作和实训工作有机结合起来。
7-2.组织保障: 本系和实训基地单位应当成立实训教学指导小组(分会),全面负责本单位的实训教学的安排、指导、总结和考核。
7-3.制度保障: 在参加相关实验、实习、设计、实训设备及管理等各项规章制度的同时,加强宣传和落实、严格检查、使实践教学工作有章可循。首先是实践教学文件的充实完善和制定。包括重新修订实践教学计划、大纲、指导书、实训计划书、编制实训教材、多媒体课件。其次实训室实行规范化管理,各项制度流程、实训教学记录完整、设备维护报损手续完备。实验实训资料档案完整齐备。实训精心组织、按计划完成、达到预期目的。拟由教学法教研室为此项工作主体。专业成立实训基地建设领导小组,分成若干个工作小组,专门负责具体的建设实训基地建设工作
书法及训练实训室建设团队
2010-8-15
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