2017年秋人教版九年级物理上册教案设计：14.2-热机的效率.docVIP

第2节　热机的效率 1.知道什么是燃料的热值及其单位的意义,会查燃料热值表. 2.会计算某种燃料完全燃烧放出的热量. 3.知道热机的效率. 4.了解提高效率的途径. 1.通过能流图分析燃料燃烧时能量的主要流向. 2.通过查找资料,了解从火车到火箭的发展历程. 1.了解热机的使用对社会带来贡献的同时也带来环境污染,增强环保意识. 2.鼓励学生自己查阅资料,培养学生自学能力. 【重点】　掌握热值的概念和单位、根据热值的定义计算燃料燃烧时放出的热量. 【难点】　热机的效率及影响热机效率大小的主要因素,提高热机效率的方法和意义. 【教师准备】　量筒、注射器、多媒体课件等. 【学生准备】　玻璃瓶或塑料饮料瓶、水等. 导入一:问题导入 师:一辆汽车从身旁驶过,有时根据人的嗅觉就能知道它的发动机是汽油机还是柴油机.这是为什么? 生:因为它们排出气体的味道不同. 师:说得很对.但是你们想过没有,排出的气体中仍有汽油味或柴油味,这种现象说明了什么? 生:说明汽油或柴油并没有完全燃烧. 　　[过渡语]　既然燃料并没有完全燃烧,说明有一部分能量被白白地浪费掉了.那么如何更加有效地利用能源呢?学完本节,你应该能找到问题的答案. 导入二:情境导入 多媒体播放视频:神舟系列火箭发射. 问题:为什么发射火箭上天要用氢做燃料?用汽油、柴油做火箭燃料可以吗?这节课我们就来研究这个问题. 一、燃料的热值 一、燃料的