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学习目标 1.通过实验能发现弹簧的特性;能举例说出与弹簧有类似特点的物体。 2.能根据实验现象说出什么是弹力和弹性,并能举例说出弹性在生产生活中的应用。 3.乐于与同学合作、交流,善于观察身边的事物,敢于提问。 拉、压、按弹簧时有什么现象发生?仔细体验手上有什么感觉?松开后又有什么现象发生? 当我们在拉压弹簧等物体时,感受到它们对手有力的作用,这种力就是弹力。 像弹簧、橡皮筋等物体这样,受到力的作用 时,形状发生变化,取消受力后,又恢复原状,这种特性叫弹性。 用学到的知识解释圆珠笔芯为什么能方便地伸缩。 举例说说生活中哪些地方应用了物体的弹性?起什么作用? * * 看到的现象 塑料尺 橡皮筋 气球 弹簧 松开后的现象 手上的感觉 实验方法 物体 按、压 变短或变弯 你往下压 它往上顶 变回原样 拉 变长 你往外拉 它往里拉 变回原样 压 变弯 你往下压 它往上顶 变回原样 按 变瘪 你往下按 它往上顶 变回原样 这些物体受力时 形状发生变化 手上感觉有反 作用力(弹力) 取消受力后 又恢复原状 是弹簧的弹性使圆珠笔芯方便地伸缩,按压笔芯,弹簧变短,同时产生弹力,笔芯伸出去;松开手,弹簧变长,弹力使笔芯缩进去,结合其它装置,笔芯就能方便地伸缩。 *
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