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- 约 5页
- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活下册 可爱的家乡 1说课稿 冀教版
今天我说课的内容是河北人民出版社义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第七课《可爱的家乡》。本课程是根据《课程标准》中“知道家乡的风景名胜和资源”的要求设置的。本活动着重引导学生了解家乡的美丽和物产的丰富,使他们认识到家乡是个美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡的情感。内容有两部分组成:第一部分让学生夸夸家乡的风景,意在让他们体会家乡的美丽;第二部分让学生介绍家乡的物产,意在使他们体会到家乡的物产丰富。其中有一个小内容 “读一读”:是一首儿歌,赞美了家乡的风光美丽和物产丰富,读起来朗朗上口。在朗读的过程中对家乡的赞美和热爱之情油然而生。我计划用两课时来完成。
活动目标:根据新课程标准及我对教材的理解,结合学生的实际水平,将本课教学目标分为以下三个:
1. 通过图片及课前资料收集,了解家乡的风景名胜和资源。
2. 通过介绍、交流家乡的风景名胜和丰富的物产,感受家乡的美好,激发学生爱家乡的思想感情。
3. 充分发挥学生的想象力,把未来家乡的美好前景用笔画一画,并有从小为把家乡建设得更美好而努力的主观意愿。
教学重点:引导学生介绍家乡当地的物产。
教学难点:让学生利用自己的语言通顺流利地介绍自己家乡的美丽,以及丰富的物产。
教学方法:针对二年级学生活泼好动的特点以及新课标《品德与生活》中生活性、开放性、活动性
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