2019-2020年二年级品德与生活 让校园更美好教案 苏教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活 让校园更美好教案 苏教版 教学目标： 1、通过校园扫描活动的开展，培养学生关爱集体、关心校园的情感，培养学生用自己灵巧的双手和聪慧的大脑去创造美好生活的态度。 2、让学生在活动中逐步养成时时处处关注校园、关爱他人、热爱生活的行为与习惯。 3、激励学生尝试寻求解决问题的方法，体验用自己行动让校园更美好活动的乐趣。 教学准备： 1、调查表 2、校园存在问题的图片 教学过程： 活动一：校园扫描，激起学生对校园生活探究的学习兴趣。 1、说一说，议一议。 师：我们在我们的小学学习近2年了，学校的名字会写吗？喜欢我们的学校吗，为什么？ 生交流、汇报。 2、利用图片，学生提出问题。 （从学生熟悉的校园生活入手，给学生创设一个宽松的空间，提出一个或几个熟悉的话题，能有效调动学生的学习兴趣。典型的图片可以吸引学生的注意力，生活的积累提供了最直观的感性材料） 活动二：校园小调查，引导学生多方式、多角度收集资料。 1、发动学生用自己的慧眼，捕捉校园文明细节，寻找存在着的问题。 2、设计调查表，作好记录。 3、学生自由汇报“校园小调查”的情况。（可以是图片、照片、漫画、诗篇等） 4、教师参与学生调查的汇报、交流。 5、学生以小组为单位对校园中存在的问题进行梳理归类。 （在教学中，鼓励学生放开手脚，通过拍照、访谈、录像、画漫画等自己乐于参与的方式去熟悉生活环境、体验生活