第2节　光的反射.docVIP

第2节 光的反射(1) 一、教学目标 （一）知识和技能 1.了解光在一些物体表面可以发生反射. 2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义. 3.理解反射现象中光路的可逆性. 4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射. 5.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异. （二）过程和方法 1.通过实验，观察光的反射现象. 2.体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的. 3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验. （三）情感、态度、价值观 1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度. 2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识. 3.鼓励学生积极参与探究活动. 二、教学重点 光的反射定律和应用. 三、教学难点 反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用. 四、教学方法 1.模型演示法：通过模型演示向学生展示清晰、直观的光的反射现象，引导学生带着问题去观察思考、探究归纳总结出光的反射定律.突破性模型装置是帮助学生最直观的解决重、难点问题的关键. 2.竞赛法：充分利用学生的好奇、好胜心理，在课堂上展开竞争，激发兴趣. 3.多媒体演示：教学的全过程采用多媒体辅助教学，并引导、归纳教学过程. 教学器材：能发出激光的手枪一把，平面镜