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“夜晚……目标好象就是天上” 景物一： “这里的水……在水底轻轻的浮动” 景物二： 景物三： 在那里，------正在迎风飘散。” 2、富有特点的人物对话，展示了人物鲜明的性格特征。 课文小结： 孙犁小说最大的艺术特色有两个： 1、如诗如画的景物描写，烘托了人物形象。 课外拓展： 2、课外阅读《芦花荡》的姊妹篇《荷花淀》，比较两篇文章有何异同。 1、 把第二天二菱目睹老英雄杀敌时的心理活动补写出来。 用自己的心灵去感悟， 用自己的语言去表达， 用自己的观点去判断， 用自己的思维去创新。 * * 孙 犁 作家简介 孙犁，现代小说家、散文家。1913年4月出生于河北省安平县。代表作品为《白洋淀纪事》。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。以他为代表的河北作家群被当代文坛誉为“荷花淀派”。他的小说又被称为“诗体小说”。 孙犁在白洋淀 文体知识： 小说三要素 人物 外貌、语言 动作、心理 情节 开端 发展 高潮 结局 环境 自然环境 社会环境 揭示现实生活 整体感知 1、本文讲了一个什么故事？试用几 句话进行概括。（复述课文） 2、本文的主人公是谁？你喜欢这、个人物吗？简单说说理由。 积累词语 寒噤 仄歪 提防 穿梭 张皇失措 疟子 黄梢 吆喝 竹篙 转弯抹角 苇塘 蹿 趴 扒 打牙跌嘴 飒飒 疟疾 淀 舀 泅 jìn zè dī suō huánɡ yào shāo yāo ɡāo mò w?i cuān pā bā diē sà nüè diàn yǎo qiǘ 复述课文的要求： 1、交待清楚小说的开端、发展、高潮和结局。情节完整，重点突出。 2、抓住文中的关键词语，语言要流利、简练。 3、声音洪亮、仪态大方，说普通话。 理清小说的故事情节 序幕 故事 (1------8) (9------63) 开端：护送 发展：受伤 高潮：愧疚 结局：复仇 （9------24） （25-----34） （35-----54） （55------63） 品味赏析： 速读课文，结合文章的具体描写（语言、外貌、行为、心理）分析老头子的性格特点。 品味赏析： 我特别欣赏小说第 段中 的 描写（语言、动作、神态、心理、外貌等），因为 。 分析人物形象: 老 头 子 精明干练 外貌 自信自尊 语言 身体：干瘦像鱼鹰 胡子：花白、精神 眼睛：尖锐、明亮 一切保险 什么事也没有 三个“不怕 我不能送你们进去 我没脸见人 这老脸啊 动作 （抗日英雄） 有一篙没一篙地撑着 船却冲着这里来了 船却不动了，绕着鬼子们转 举起、砸着、 狠狠地敲打 智勇双全 爱憎分明 找出文章中的景物描写的语句和段落。说说写了怎样的景？有什么特点？在文中有什么作用？ 品味赏析： *