北京科技大学科技与教育管理博士专业课试题.docVIP

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2020-01-24 发布于江西
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北京科技大学科技与教育管理博士专业课试题.doc

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科技哲学这门专业课一般分三个大题，一、名词解释，二、简答，三、论述题前两个大题几乎考到了科学哲学史上所有的科学哲学家及主要观点，如果觉得那本专业课的书有些晦涩，可以上网找一些以他们的名字和主要观点为关键词的文章看看。考过的题目有（大体的）：一、贝叶斯主义，逻辑实证主义的科学革命，培根—笛卡尔理想，科学哲学，科学发现，可错论，科学说明，科学判断，形而上学蓝图，二、夏皮儿的信息域？本格的精确性？劳丹的科学理论结构？亨普尔？科恩？费耶阿本德？普特南？三、科学和形而上学的关系？真理观，绝对真理和相对真理？科学发现和经验的关系？从科学哲学个学派角度回答，科学是进步的吗？教育管理学，每年出3—4个大的论述题在大学教育中，科学精神和人文精神的培养？教育的去行政化问题？大学制定自身发展的中长期规划的问题？