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有趣的测量 教材版本:北师大版 学 科:小学数学 年 级:五年级下学期 单位名称:平安小学 主讲教师:景 娜 要测量石块的体积,你有什么方法? 不规则物体 10 15 10 15 15×10×5 =750(cm3) 排水法 15-10=5(cm) 下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说,怎样能知道石块的体积? 溢水法 把不规则石块的体积 可测量计算的水的体积 未知转化成已知 生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积?在测量时需要注意什么问题? 1.这块石头的体积是多少? 72-55=17(mL)=17(cm3) 2×1.5×0.2=0.6(dm3) 2.一个长方体容器,底面长2dm、宽1.5dm,放入一个土豆后水面升高了0.2dm,这个土豆的体积是多少? 答:这个土豆的体积是0.6立方分米。 3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后,水位上升至600mL,平均每个西红柿的体积是多少立方厘米? (600-250)÷2=175(mL)=175(cm3) 升高的水的体积等于 两个西红柿的体积 4.怎样测量一粒黄豆的体积?与同伴交流, 说一说你的想法。 数100粒黄豆,放入一个盛有一定量水的量杯中,根据水面升高的情况测量出水的体积,再算出每一粒黄豆的体积。 小 结 测量不规则物体体积的方法 排水法 溢水法 阜新市电化教育馆 2017年
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