2019-2020年二年级品德下册 主题4“合理购物”教案 首师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德下册 主题4“合理购物”教案 首师大版 教学目标: 1、引导学生尝试购物，学习怎样购物，才是聪明的购物。 2、培养学生根据实际的需要以及家庭的情况来决定如何购物，初步培养学生良好的购物习惯。 3、在购物的游戏活动中，培养学生与他人交流的能力。 教学重点: 学习怎样购物，才是聪明的购物。 教学难点: 作出合理的购物选择。 教学准备: 教师: 准备一些商场的标牌图案。 学生: 准备一些小食品的的包装，了解这些食品的价格。 教学过程: 一、激趣导入: 我们要进行一次郊游。需要带些食品，这次的购物有些难度，具有挑战性，因为每个人只能用十元钱购买食品，买东西时，我们要根据自己的实际需要，作出判断，不能盲从。哪位同学能够用十元钱买到最便宜、质量好，又非常适合自己需要的东西呢？一会儿我们要进行评比。 二、新授: 1、明确要求: （1）每个同学都把自己带的食品包装放到桌子上，并在旁边标好价格。 （2）先由一半的同学扮演顾客，另一半的同学扮演售货员。过一会儿交换角色。 （3）顾客选择好食品，做好记录。东西要价格便宜，质量好，适合自己的实际需要。 （4）买卖东西时，双方都要注意文明礼貌。 2、模拟买卖。 3、分小组讨论交流:评比出优秀的购物方案。 4、全班交流，评选出购物小明星。 三、课堂小结: 四、布置作业: 和家长商量好，再进行一次合理