2019-2020年二年级品德下册 主题三“我们一起做”教案 首师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德下册 主题三“我们一起做”教案 首师大版 教学目标: 1、在参与中感受一起做的好处和快乐。 2、尝试“一起做”的方法，在交流中总结“一起做”的经验，提升自身的认识。 3、在“一起做”中培养合作意识，初步学会与人互动、分享，提高交往能力。 教学重点: 尝试“一起做”的方法，在交流中总结“一起做”的经验，提升自身的认识。 教学难点: 在“一起做”的过程中，处理好意见分歧和矛盾，懂得理解、关心、体谅、谦让的道理。 教学准备: 教师: 1、了解学生在日常生活中合作成功的案例，帮助他们总结合作成功的经验。 2、有条件的话组织学生进行一些集体合作运动项目或者以培养合作精神为目的的游戏。 学生:回忆生活当中和别人合作或者不成功的事例。 教学过程: 一、激趣导入: 找一个同学叠一个大床单，要求:不许弄脏了，叠整齐。一个人不好做，合作。 二、新授: 1、学生说说自己生活中都和别人合作过哪些事情？ 2、思考:我们为什么要合作？ 能够把事情做得更好，更快，合作力量大完成一个人玩不成的事情。 3、学生在17页写写自己打算和同学做的事情。 4、观察18页的图: （1）同学们在忙什么？他们在合作的过程中想出了那些妙招把事情做得更好？（多出主意，多想别人学习，把自己承担的事情做好，鼓劲儿，共同解决问题。） （2）学生说说自己和同学合作做事情的时候用过哪些妙招？