2019-2020年二年级品德与生活下册 我长大了 2教案 浙教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活下册 我长大了 2教案 浙教版 教材分析 本课由“我有我的生活”“放飞心中的愿望”“我会做的事”“假如我有20元”组成。从这几部分较全面地展示了“我长大了”的表现，注重心情体验，特别是感受自己成长快乐的心情。 课 时 第一课时 教学目标 态度和情感：引导感受成长的多姿多彩，体验身体、心灵同成长的快乐。 行为和习惯：具有一定的生活自理能力。会关心体贴家人，感恩成长。 过程和方法：积极参与小舞台“露一手”现场会，感受成长的自豪。 知识和技能：了解一些关心、体贴家人的方法，提高生活自理能力。 教学重难点 重视心情体验，感受成长快乐，感恩家人师长。 教 具 学生成长照片、各种成长纪念品、钉纽扣针线、多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 基础教案 个性设计 （过程步骤） 一、开启成长记忆袋，寻找成长的足迹。 1.神秘猜一猜。 （1）学生照片：婴儿——幼儿——现在（三个小朋友）评价“长高了，女孩变漂亮了，男孩变帅气了！ （2）课件出示一个学生的出生证，细看出生时的身高，体重，与现在比一比。 （3）学生小时候的衣服、帽子、鞋袜等用品。评价“爸爸妈妈看到原来的穿不下了，戴不进了…心里充满了欣喜。” （4）小组交流带来的旧东西，说说体会。课件出示小时候的玩具、童车、摇篮等，播放音乐《童年的小摇车》。 （5）过渡：教师照片：小时候——现