为了每一位学生的明天-从科学技术发展的视角-关注科学课件.pptVIP

* . . In April 25, 1953, the young American scientist James Watson and young English scientist Francis Crick published a brief communication on Nature describing the double-helix structure of DNA. The structure made it obvious that the molecule encodes 编码 information. Almost as the same important, it explained how all that information could be compacted into a cell. DNA‘s tight spiral 螺旋 showed how genetic information can be packed into chromosomes 染色体. For their achievement, Watson and Crick were awarded the Nobel Prize in 1962. * . . * . . 利用ＤＮＡ充当“福尔摩斯”侦破悬案或进行身份认定，早已不是什么稀罕事。据报道，仅美国２００２年实施的ＤＮＡ亲子鉴定就有３０多万例。在美国，迄今已有１２０多人依赖ＤＮＡ法医鉴定技术为自己洗刷了不白之冤。 简洁、优雅和深邃的双螺旋结构，成为当代科学的最佳形象代言人、艺术家们灵感的泉源。它登上超现实主义画家达利的画布，变成雕塑、卡通人物和玩具，双螺旋玻璃瓶装的ＤＮＡ品牌香水已于几年前问世。按照英国牛津大学艺术史学家肯普的比喻，ＤＮＡ分子是我们这个科学时代的蒙娜·丽莎。 * . . * . . * . . * . . * . . * . . * . . * . . * . . * . . * . . Lama le part (France); Cold Spring Harbor Laboratory (US); CAST (China); * . . * . . 为了每一位学生的明天—— 从科学技术发展的视角 关注科学教育的目标、内容和方法 中国科学技术协会 程东红 2007年8月21日，北京 * 。 一、从DNA的故事看当代科学技术发展  2003年，世界科学界隆重地纪念了DNA双螺旋结构发现50周年。 * 。 I. 双螺旋结构的发现给科技发展以巨大的推动力 1.??在生物学理论方面: 使生物学第一次有了统一的理论基础：所有生物的遗传物质都是核酸分子。 催生了新的学科分支：分子生物学、遗传学、生物信息学…… 2.??在生物技术方面 一些高产、抗病虫害的优质转基因农作物产品 得到广泛种植，已经走进了人们的日常生活。 3.??在临床医疗方面 遗传病的病理和诊断 基因治疗 利用基因工程生产新药和疫苗 癌症治疗 * 。 II. 双螺旋结构的发现对社会和经济的深远影响 双螺旋——当代科学的最佳“形象代言人”、艺术家们灵感的泉源。 刑侦学应用：基因指纹 生物技术改变了传统农业和工业的内涵 * 。 III. 相伴而生的伦理问题 1.? 克隆动物----〉克隆人： 诱人的禁忌话题？ 2. 人类基因组计划引发的伦理问题: 基因隐私？ 基因歧视？ 基因武器？ 3.? 关注食品安全: 转基因食品(GMF) 违反自然规律的可畏之物？ 遗传代谢缺陷病患者的福音？ * 。 IV. 双螺旋并非完美—永无止境的科学探索  传统理论面临挑战：基因工程的中心法则Central Dogma:需要修正？ DNA ?RNA ? Protein 对RNA作用的再认识： RNA干涉现象，即RNA分子在 蛋白质表达过程中起着主动的 调控作用的现象，被评为2002年 科学界最重要的发现之一。 * 。 由此，… 引发对科学教育的几点思考二、从当代科学技术发展看科学教育的任务 * 。 I. 科学教育的目标是培养和提高每一位学生的科学素质 科学素质scientific literacy 公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 （引自《全民科学素质行动计划纲要》） * 。 提高公民科学素质的渠道 学校科学教育 schooling 职业技术技能