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幼儿园英语教研组工作计划 　　篇一：XX英语教研组工作计划　　英语教研组工作计划 　　一、指导思想  　　本学期我校英语教研组工作本校教育教学工作计划为依据，以新课程标准为导航，以提高本校教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。 　　以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组工作水平。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。 　　二、工作目标  　　1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。  　　2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。  　　三、本学期主要工作  　　1、进一步加强理论学习，更新教学理念。  　　英语教师要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。  　　2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。  　　教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。  　　(1)每周一下午第三节课为英语组教研活动时间，活动围绕本校课题，确立英语组课题，学习理论知识，教材分析，集体备课等形式渗透到课堂教学中。努力提高教师的业务水平，将科研工作落到实处。  　　(2)开展公开课、听、评课活动  　　通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。 　　3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 　　指导检查教师的教学工作，特别抓好备课、上课、作业批改、课后辅导等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。按照有发必收，有收必批，批必评，有错必纠的总要求，使作业制度改革不断深入，实现减负增效的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题，加强学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。  　　4、做好培优补差工作，缩小两极分化现象。  　　(1) 严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。  　　(2) 结合各班实际，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信心，顺利完成教学计划。  　　(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用一帮一优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。  　　(4)每月与家长面谈或电访一次或以上，及时了解学生在家学习情况，并做好反馈记录，争取得到家长的支持与配合。  　　5、开展英语课外活动，开展英语知识竞赛活动，提高学习兴趣。  　　为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展英语书写比赛、英语口语比赛、英语手抄报比赛。并适时地对成绩领先的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。 　　篇二：幼儿园教研组长工作计划　　幼儿园XX下半年教研工作计划　　一．指导思想　　根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发　　展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的　　教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本　　学期教研工作主要有以下几点：　　二．加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的　　教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教　　科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。　　1．积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要　　学以