（2）集合的概念与运算.ppt

* 2015-08-07 【高考真题】 【高考真题】 (2015新课标全国卷Ⅱ) ①交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的交集，记为A∩B，即 A∩B＝{x｜x∈A，且x∈B}； ②并集：由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的并集，记为A∪B，即 A∪B＝{x｜x∈A，或x∈B} ③补集：一般地设U是一个全集，A是U的一个子集(即A∈U)，由U中所有不属于A的元素组成的集合，叫做集A在全集U中的补集(或余集)． 注意：若全集不同，则集合A的补集也不同 A∩A= A A∩ = A∩B= B∩A A∪A= A A∪ = A∪B= B∪A A 考点3 集合的基本关系 方法小结： (1)当出现B?A时，应关注B=?的情况，以免造成解题结果不全面。因为“?是任何集合的子集”． 考点3 集合的基本关系 变式探究 【例4】已知集合A＝{x|x2+4x=0}，集合B＝{x|x2+2(a+1)x+a2-1=0} ， (1)A∩B＝B，求a的取值范围； (2)A∪B＝B，求a的取值范围． 思路分析：(1)将“A∩B＝B，A∪B＝B”分别转化为：“B?A及A?B”是解题的关键． (2)由B?A及A?B的定义，将元素与集合的关系转化为方程的根的问题求解． 考点3 集合的基本关系 解析：由已知可得：A＝ {-4,0} . (1)∵A∩B＝B，∴B?A，若－4∈B， 则有a2－8a＋7＝0，∴a＝1，或a＝7， 当a＝1时，A＝B；当a＝7时，B＝ {-12,-4} ，B A. 若0∈B，则有a2－1＝0，∴a＝±1. 当a＝1时，A＝B； 当a＝－1时，B＝ {0} ，B?A； 若B＝?，则Δ＝4(a＋1)2－4(a2－1)0，∴a－1， 综上可知，若A∩B＝B，则a＝1或a≤－1. (2)∵A∪B＝B，∴A?B， ∵A＝ {-4,0} ，即B必含两个元素，∴A＝B， 即－4,0是方程x2＋2(a＋1)x＋a2－1＝0的两根． 由韦达定理，得 ，∴a＝1. 点评：当集合的某种表达式不易入手时，可将其转化为另一种形式．如将“A∩B＝B，A∪B＝B”分别转化为：“B?A及A?B”等． 【补充练习】 设条件p: ,条件q： 若p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是 . 考点4 集合的运算 【例4】（1）已知集合A={1，2，m}，B={3,4}， A∪B={1,2,3,4}，则m= （ ） A. 0 B. 3 C.4 D.3或4 （2）已知全集U＝R，集合A＝{x|－2＜x＜２} ， B＝{x|x2－2x≤0}，则A∩B＝(　　) A．(0,2)　　 B．(0,2]　　C．[0,2)　　D．[0,2] 方法小结 求集合的交集、并集、补集之前，应先对各集合进行化简． 要检验端点是否能取等号. A ∪ B=__________________ CUB ∩ A=________________ B ∩ CUA =________________ CU (B ∩ A)=_______________ (-2,2] {2} (-∞,0］∪（2, +∞) 限时训练 (-2，0) （2）已知全集U＝R，集合A＝{x|－2＜x＜２} ， B＝{x|x2－2x≤0}，则A∩B＝(　　) A．(0,2)　　 B．(0,2]　　C．[0,2)　　D．[0,2] 考点5 Venn图的运用 【例5】　记全集U＝{1，2，3，4，5，6，7，8}，A＝{1，2，3，5}，B＝{2，4，6}，则图中阴影部分所表示的集合是 (　　) A．{2} B．{7，8} C．{4，6，7，8} D．{1，2，3，4，5，6} 考点5 Venn图的运用 1.设全集U＝R，A＝{x|2x(x－2)＜1}，B＝{x|y＝ln(1－x)}， 则下图中阴影部分表示的集合为(　　) A．{x|x≥1} B．{x|1≤x2} C．{x|0x≤1} D．{x|x≤1} 【补充练习】 考点6 集合新定义问题 考点6 集合新定义问题 点评：新定义问题要抓住两点： (1)紧扣新定义． (2)合理使用集合的性质． (10广东)在集合{a，b，c，d}上定义两种运算⊕和 如下 解析：由题表可知：a⊕c＝c，故d (a⊕c)＝d ?c＝a，故选A. 答案：A 那么d (a⊕c)＝ (　　) A．a　　　B．b　　　C．c　　　D．d 【补充练习】 考点探究 变式探究 15 *