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乐词修改学习计划 　　篇一：领路教育乐词单词记忆法　　英语单词的学习和记忆一直是困扰很多家长和学生的问题，大家普遍反映：　　1、难学：英语的发音似乎变化很多而没有规律可行，发音记不住，常常看到学生用中文来标注英文的发音；　　2、难记：每天死记硬背的记住了，可是过两天又忘了，导致很多学生每次看到英语课本的时候，就容易产生学习的挫败感！小学阶段接触到的单词都是短单词 居多，学生还能借助死记硬背来记忆，可是六年级和初中阶段，单词组合的字母增加，记忆难度加大，没有良好的单词记忆习惯的学生将产生严重的厌学情绪，导致 英语的学习回天乏力。　　3、发音不正确：在我们英语的学习过程中，不一定都能遇到英语发音标准的英语老师，而学生自己又没有分辨音的能力，导致很多中文腔调的发音甚至地方特色的发音层出不穷。乐词英语单词的学习就是让孩子能在短时间内掌握单词的发音规律，让学生能看到短单词自己写出音标，并自行拼读，不用被动的等着老师来教。而且英语的发音字正腔圆，学生具有很强的对音的分辨能力，那要书写英语并练出一口漂亮的英语发音就是很简单的事情了！我们将字母和字母组合的发音规律归纳成4册书的内容，并将具有代表性的小学、初中、高中甚至成人4-6级的单词给学生练习，让他们迅速的融会贯通教学知 识点，熟练运用，举一反三，达成轻松掌握、快速记忆的教学成效。 并在第五册书中，收集大量的英语日常用语给学生练习，不