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- 约1.78千字
- 约 4页
- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级数学上册 月球旅行教案 北师大版
教学内容:
教材70~71页
知识与技能:
巩固所学的知识,综合运用所学的知识。
过程与方法:
引导学生经历提出问题和解答问题的全部过程。
情感、态度与价值观
加强数学于生活的联系,体会数学的意义和价值。
课前准备:
挂图
方法:
动手操作,小组交流
教学过程:
环节
教师活动
学生活动
情
景
创
设
分别出示第一、二、三幅图画,引导学生根据图画的内容自己编故事给同组的其他同学听。
引导学生获取信息:看图说故事情节,重点明确书上问题
看图画编故事,同桌交流
从图画中获取信息
问
题
探
究
体
验
感
悟
请同学们选择有用的信息,解答书中提出的问题
还有多少分发射?
走哪个门省钱?
飞4圈需要几分?
一共需要几艘飞船?
我们在月球上的体重怎么会变轻?
想一想:一个体重32千克的小朋友,在月球上有多重?
小调查:航天英雄杨利伟叔叔体重是多少?到月球上呢?
鼓励根据信息提出新的问题
全班汇报交流解答
说一说各小组的活动
实
践
应
用
我们长大了也可以到月球上去,现在大家各自设计一所月球学校,利用学具剪好的图片将来带上老师一起去看一看
把自己的学校介绍给小组成员听,注意说清楚各处景物的位置
请最佳设计师到前边来讲给大家听
独立完成“月球学校”的设计
小组内展示
全班交流
附送:
2019-2020年二年级数学上册 有余数的除
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