2019-2020年二年级数学上册 整理与复习教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 整理与复习教案 北师大版 教学目标: 1、通过整理和复习形成知识网络，对前面学习的知识进行归纳整理。 2、熟记2---5的乘法口诀，并且能运用口诀熟练计算。 3、通过复习提高学生的计算能力，达到熟练计算的程度。 教学重难点：系统整理2---5的乘法口诀，并能用2---5的乘法口诀解决生活中的实际问题。 教学准备：课件、点子图、长方形纸、剪刀 教学方法：自主学习、合作探究 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、问题情境 师：通过半学期的学习，同学们有什么收获呢？还有哪些地方存在疑问？ 抽生答 师：现在就用你所学的知识解决一些我们生活中的实际问题吧！ 二、自主探究 1、外出参观。 师：你能帮忙解决这些问题吗？说说你是怎么想的？ 课件出示：教材第44页图一。 师：一共需要多少瓶水？ 让学生选择自己喜欢的方法进行计算。 学生汇报讲评。 师：在小组里，模仿这道题编一道类似的题目让同组的同学解答，试一试。 学生在小组里互相编题，共同解答。教师巡视，出现典型题目可以引导全班同学共同解决。 2、买奖品。 课件出示：教材第44页图二 师：老师想请同学们帮老师买奖品，如果老师给你10元钱，可以买什么呢？ 抽生答 3、边摆边说。 学生在小组内摆点子图，说学过的乘法口诀。教师巡视，指导