《落日的幻觉》（人教版八上语文）.pptVIP

视觉小游戏 视觉小游戏 结论 很多时候，我们会因为种种原因对事物产生错觉或幻觉，从而影响到我们对事物的认识，因此，我们应该透过现象看本质。 落日的幻觉 泸州高中合江分校 黄朝林 目标导读 1、阅读课文，把握课文主要内容，提炼信息语句。 2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。 3、正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。 预习检测 幻觉（ ）吟咏（ ） 绮丽（ ）殷红（ ）日薄西山 ( ) 气息奄奄 ( ) 日薄西山，气息奄奄——《?? ? 》作者?? ? 　　 含义：??????????????? ?。 夕阳无限好，只是近黄昏——《?? 》作者? ? 　 含义：??????????? ????? ??。 自主学习 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 自主学习 从刚才填的表格来看，这篇文章的说明顺序是 。 从现象到本质的逻辑顺序 自主学习 下列句子没有用到说明方法的一项是（??? ） A、这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。 B、一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此，落日颜色又不同于旭日。 C、这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。 D、（落日时的太阳）就像一个巨大的玉盘远挂天边。 A 合作探究 同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的！ ——莎士比亚 合作探究 5、第一段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是什么？ 6、课文的前三段和后四段是什么关系？请简要阐明。 7、本文借落日的幻觉，想要告诉我们什么道理？ 合作探究 【示例】 如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。 【答】原文用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。