语言运用——标点符号的正确使用.pptx

语言运用 ——标点的正确使用;课前一开心;课前一开心;知识积累;考试频率高的知识点;热身测试;问号的正确使用;问号的正确使用;问号的正确使用;问号的正确使用;问号的正确使用;问号的正确使用;顿号的正确使用;1. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小?就熟悉的。 × 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小?就熟悉的。 √ 带语气词的并列词语之间不用顿号，要用也只能?用逗号。;2. 他已经走了三、四里路了。× 他已经走了三四里路了。√ 相邻的数字表示约数，数字间不用顿号。?如：十二三岁。 注意：要区别与表示两种并列情况。如：?今天下午的大会，七、八年级的师生都要?参加。 ;3. 近来放映的几部电影都很不错，如《长城》、?《铁道飞虎》、《血战钢锯岭》等。× 近来放映的几部电影都很不错，如《长城》《铁???道飞虎》《血战钢锯岭》等。 √ 表示并列性的书名号、引号之间不用顿号。 又如：这时，队列里传来了“向雷锋同志学?习”“向雷锋同志致敬”的口号声。 ;4. 我国科学、文化、卫生、教育、和新闻出版?业有了很大发展。 × 我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业?有了很大发展。 √ 连词（和、及、跟、与）与顿号不能同时使?用，且最后一个要用连词。 ;冒号的正确使用;1. 晚上开会时，张书记宣布：厂里要实行两项?改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 × 晚上开会时，张书记宣布：厂里要实行两项?改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。 √ 同一句话中不能重复使用冒号，两个冒号中应?有一处改为逗号。 ;2. 我们要有两种“力”：即毅力、努力。 × 我们要有两种“力”：毅力、努力。 √ 冒号不能与“即”“也就是”等同时使用。;3. “李白是唐代大诗人，”老师说：“中学课本中?有不少他的诗歌。”× “李白是唐代大诗人，”老师说，“中学课本中有不?少他的诗歌。” √ 某某说，在句首时才用冒号，在句中时要用逗号，?在句末是要用句号。 注意：说话人在句中时，一定要注意前后??子是否?是同一人所说。;4. 同学们高唱着：“团结就是力量”走出了?军训场地。 ??× 同学们高唱着 “团结就是力量”走出了军训?场地。 √ 引文不独立成句时，不用冒号。 ;热身测试;实战演练;实战演练;实战演练;实战演练