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- 2019-07-16 发布于四川
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六月二十七日望湖楼醉书
1教学目标
1.了解诗的大致意思。
2.能有感情地朗读并背诵古诗。
3.感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。
2学情分析
八年级的学生大都养成了一定的学习习惯和自学能力。他们已经初步掌握了搜集处理信息资料的能力,具备了一定的阅读基础,这为我们开展有效的阅读教学奠定了基础。但还应看到八年级学生的认知水平仍然有限,因此教师在教学过程中既要突出学生的主体地位,又要做好课堂的组织者、学生学习的引导者,扶放有度,使学生能够轻松愉快地接受新知。
3重点难点
1.理解诗意
2.细读品位,体会感情,能有感情地朗读并背诵古诗。
4教学过程
活动
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