2014-2015第二学期学管处工作计划.docVIP

2014—2015学年第二学期学管处工作计划 一、指导思想： 本学期学管处结合学校的实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，进一步加强和完善各项规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效性，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高创造良好的环境。 二、工作目标： 1、学习和落实《中小学生日常行为规范》和《德育学分制管理办法》，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 主要工作措施。 （一）、强化德育网络、队伍建设。 1、强化德育教育网络建设。 学校—学管处—班主任—科任教师—班干部；住校办—生活教师—楼长—室长；卫生管理负责人—值周员—生活委员—监督员；学生会、团支部——班干部—监督岗；家庭—学校—社会；教室—食堂—操场（教室）等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 （1）、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为教师提供培训、学习、锻炼、提高的机会；落实班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。 （2）、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。加大班干部、团干部、学生会干部的培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。 （3）、门卫工作。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 （4）、规范值周工作。发挥行政领导职责，增强值班教师责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，牢固树立安全第一的思想。确保校园文明、清洁、安全、温馨。 （5）、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作人员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关流程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。 (二)、实施法纪、安全、心理健康教育。 　 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。认真贯彻、学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强对外界不良风气的干扰能力。 　 班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保安的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。 加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。认真贯彻执行上级文件，开展法制、安全、心理健康教育并充实各种档案、资料。 (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。 1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌；结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两