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余秋雨 作者简介 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居笔记》等。 唏嘘 噩耗 呵斥 诘问 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 连声诺诺 xīxū è hào hē chì jié zhuó jì diān pèi yàn zhōu zhōu nuò 你预习了吗？ 学习目标： 1.感知课文内容，学会提炼重要信息，了解信客的“信”。 2.感知作者思想感情，揣摩其写作意图。 3. 树立诚信为本的做人理念，促进学生爱国、敬业、友善等社会主义价值观的形成发展。 学习重点：理解信客的“信” 难点：理解作者的写作意图 请同学自读课文，填写信客档案。 姓名 职业 身体状况 收入情况 工作内容 主要事迹 最敬重的人 座右铭 信客档案 信客 老犯胃病和风湿病 收入微薄 １、发散、接收信物；２、代表家属乡亲料理后事、收拾遗物、报死讯、送遗物； ３、代读、代写书信 １、为客死者料理后事； ２、一次遭人诬陷。 老信客 信客信客就在一个信字 信客是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的人， 我从＿＿＿＿＿＿＿＿中读出来的。 在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如何对待他们？ 请模仿下面语句，赞美生活中的像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人。 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 ——教师 　　信客，作为一种职业已经消失了，而作为一辈子默默奉献的一类人，却没有绝迹，也不会绝迹,诚信永是做人之本。并结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。 我们每一个人都应该做一个善良，宽容，有诚信的人。诚信才能成人。 社会主义价值观融入课堂 除了坚守诚信，我们应该从哪些方面来完善自我？ 信客死后，有很多人来吊唁，假如你就是其中一员,请你为信客撰写墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 三十载信客生涯，风尘苦旅，奔波劳累，艰辛备尝，传递信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 例一