论实验剧场在儿童艺术教育中的重要性-美术学（实践类）专业论文.docxVIP

III III I III!I II I III IIII JII I IIl 目录 Y31 02988 中文摘要 1 英文摘要 2 引言 4 第一章问题提出 5 (一)研究背景 5 (二)研究目的 6 第二章儿童教育的重要性 6 (一)蒙台梭俐感官教育理论 6 l、感官教育的起源 6 2、蒙台梭利儿童发展观 6 3、感官教育与儿童发展的关系 7 (二)儿童教育的重要性 7 第三章艺术教育的重要性 9 (一)霍华德．力口德纳教授《多元智能理论》 9 l、多元智能理论的产生 9 2、多元智能理论的含义 O 6 10 (二)艺术教育的重要性 ll 第四章儿童艺术教育的重要性 ll (一)儿童艺术教育的重要性 ll (二)儿童艺术教育现状分析 12 第五章实验剧场在儿童艺术教育中的重要性 12 (一)艺术是关于创造力的学科 12 1、创新一一艺术中不变的要求 12 2、在艺术中探寻可能世界 13 3、创造力概念 13 (二)艺术家是持续的创造者 13 l、艺术家的责任一一拓展艺术，拓展观察方式 13 万方数据 2、艺术家运用感知进行表达 2、艺术家运用感知进行表达 14 3、艺术家在持续创造自己 15 (三)实验剧场实践考察 15 l、与实验剧场的结缘 15 2、个人创作分析 16 (1)《假想0、33》 16 (2)《过界》 16 3、在实验剧场创作中的收获 17 (1)身体的直接参与打开一条自我认知的途径 17 (2)在即兴表演中，锻炼应变力和创造力 17 (3)多种媒介的共同参与，个体的整体感知力提升 18 (4)团队协作，梦想成真 18 (四)实验剧场在儿童艺术教育中的重要性 18 第六章儿童实验剧场教育实施建议 19 (一)通过实验剧场促进儿童进行自我感知 19 (二)通过实验剧场激发儿童的想像力和创造力 20 1、想象训练 20 2、感知训练 20 3、肢体训练 20 (三)通过实验剧场建立儿童的艺术通感 20 (四)通过实验剧场培养儿童健康的情感情绪 21 1、学习调节情绪 21 2、培养同理心 21 结语 23 参考文献 24 致谢词 25 万方数据 中国美术学院-跨媒体学院．吴琛玮-论实验剧场在儿童艺术教育中的重要性中文摘要 中国美术学院-跨媒体学院．吴琛玮-论实验剧场在儿童艺术教育中的重要性 中文摘要 艺术是一门有关创造力的学科，艺术教育除了培养艺术家之外，更普世的价 值在于它是一种有效培养个体创造力的方式。笔者从7岁起开始接受美术教育， 到目前为止已有20余年，越来越体会到创造力在个人成长发展过程中的价值， 也越来越看到对个体进行艺术教育的重要性。通过对蒙台梭俐感官教育理论和霍 华德·加德纳教授《多元智能理论》的研究发现：儿童时期是个体成长过程中无 可替代的特殊时期，如果能在儿童的敏感期就给予其艺术教育，将大大有助于儿 童感官和智能的全方位发展。 在美院学习期间，我发现在众多的艺术形式中综合性较强的实验剧场对于开 启个人潜能，开发创造力，培养批判性思考能力有非常显著的效果。而目前国内 针对儿童的艺术教育形式多较为单一，多为美术、音乐、舞蹈等单一课程，很少 有针对儿童的综合性质较强的艺术教育形式。而且大部分的艺术教育都侧重于对 技能的学习而忽略了艺术对儿童潜能的开发作用。笔者通过研究和实践，进一步 确立了实验剧场在儿童艺术教育中的重要性。 论文基本结构如下： 第一部分：问题提出。主要介绍本研究的研究背景和研究目的。 第二部分：儿童教育的重要性。主要介绍通过对蒙台梭俐感观教育理论的研 究和个人的切身经验来论证儿童教育的重要性。 第三部分：艺术教育的重要性。通过对霍华德．力口德纳教授《多元智能理论》 的研究，发现艺术教育在人成长过程中的重要性。 第四部分：儿童艺术教育的重要性。根据前面章节的研究论证儿童艺术教育 的重要性。 第五部分：实验剧场在儿童艺术教育中的重要性。通过自己多年来的艺术实 践经验，发现实验剧场作为一种教学方式在儿童教育中的运用， 对于儿童的发展具有不可估量的价值。 第六部分：儿童实验剧场教育实施建议。主要介绍教育实践中的建议。 关键词： 艺术创造力实验剧场儿童艺术教育感官教育多元智能 万方数据 中国美术学院．跨媒体学院．吴琛玮．论实验剧场在儿童艺术教育中的重要性Abstract 中国美术学院．跨媒体学院．吴琛玮．论实验剧场在儿童艺术教育中的重要性 Abstract Art is a d iscip lin e re late d to cr e ativity，arts e d u catio n in a d d ition to CU ltivate th e artist，th e m ore U n iver sal valu es th at it is an eff