高中语文人教版选修《语言文字应用》课件：第六课 单元过关检测.pptxVIP

;一、基础巩固 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 乐观与悲观的“观”字，代表一种对世界和人生的总看法，也代表决定行为的方向和做人的态度的根本看法。________，________。________，________，________。 ①假如看法错误，行为自然也随之错误。假如见解正确，行为必然也趋于正轨 ②这其中当然包含有知识和见解的成分 ③这种看法普通多叫作“直观”或“洞见” ④一个人的任何行为，都是以知识为主宰，以见解为指导 ⑤观与行或知与行是永远合一而不能分的 A.①③②⑤④ B.①⑤③②④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤;解析　横线前讲“观”代表的是“看法”，③中的“这种看法”就是指代前面的内容，所以③应在最前面，②中的“这”承接③的内容；④①是因果关系，讲述知识、见解对行为的影响；⑤是对④①的总结，放最后。;?;解析　根据语境， ①处用“固然”，表示承认“忍”的重要性，也不否认“争”的地位。 ②处用“也”表示转折。 ③处照应前面的“首先”，表示时间先后，应用“然后”。 ④处前后两句表并列，不用虚词更显简洁。 ⑤处表示上句的自然结果，用“因此”更好。 ⑥处“而”表示轻微转折。;3.下列各句中，表达得体的一句是 A.早就听闻李老的水墨画乃当今一绝，如果您肯将这幅《空山图》补壁 于我，我定当铭感五内。 B.杨老师，您学富五车