论高中思想政治课中的情感教育问题与对策.pdfVIP

硕士学位论文 MASTER’STttESIS 目 录 摘 要………………………………………………………·…………………………………··…………………………I Abstract…………………………………………………………·……………………………··…………………·……II j导 论………………………………………………………………………·……………………………………………·l (一)问题的提出及意义……………………………………………………………·1 1．问题的提出………………………………………………………………………”1 2．研究意义…………………………………………………………………………”2 (二)国内外研究现状………………………………………………………………-2 1．国外研究现状……………………………………………………………………”2 2．国内研究现状……………………………………………………………………”4 (三)研究思路和研究方法…………………………………………………………·6 1．研究思路…………………………………………………………………………”6 2．研究方法…………………………………………………………………………“6 一、 高中思想政治课中的情感教育及其必要性……………………………………………7 (一)高中思想政治课中的情感教育的含义………………………………………·7 1．情感与情感教育…………………………………………………………………“7 2．高中思想政治课中的情感教育及其特征………………………………………”9 (--)情感教育在高中思想政治课中的必要性……………………………………10 1．情感教育是高中思想政治课课程性质决定的…………………………………10 2．情感教育是教学方法创新的内在要求…………………………………………·1l 3．情感教育是学生全面发展的必然要求…………………………………………·11 二、 高中思想政治课中情感教育存在的主要问题及原因……………………………”13 (一)高中思想政治课中情感教育存在的主要问题………………………………13 1．高中思想政治课情感教育评价难度较大………………………………………13 2．教学过程中理想化，教条化倾向严重…………………………………………13 3．师生间情感交流不足……………………………………………………………14 (二)高中思想政治课中情感教育存在问题的主要原因…………………………14 1．唯理智教育消极因素的影响……………………………………………………14 2．受传统教学模式的影响，教学中缺乏创新……………………………………15 3．教师素质不能适应教学发展要求，难以发挥情感教育的力量………………15 三、解决高中思想政治课情感教育问题的对策思路……………………………………17 硕士学位论文 ⑥MASTER’STItESIS (一)转变教育观念，制定合理的教学评价方案…………………………………17 1．树立新的教学观和学生观………………………………………………………17 2．注重对学生综合素质的培养，建立发展性的学生评价观……………………18 (--)努力拓展高中思想政治课情感教育的渠道和资源…………………………20 1．发挥现代信息技术在情感教育中的作用………………………………………20 2．进行校本课程开发，充分挖掘教材中的情感资源……………………………21 3．合理组织实践活动，巩固学生情感体验………………………………………22 (三)全面提升高中思想政治课教师的综合素质…………………………………23 1．提高政治教师的思想道德素质，增强其人格魅力……………………………23 2．优化知识结构，注重政治学科知识与相关人文知识的结合…………………23 3．展现教学的艺术，培养学生积极的学科情感…………………………………24 参考文献………………………………………………………………………………………………”26 至i[谢……………………………………………………………………………………………………………………28 硕士学位论文 MAST