乐观与表象清晰度的关系及干预研究-应用心理学专业论文.docxVIP

独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：々心爱褥 签字日期：№f歹年‘月／，。曰 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：切不保密，口 保密期限至 年 月止) 学位论文作者签名：铡仅角辱 导师签名：更甚歇 签字目期：ⅥK年6月fo日 签字日期：ⅦⅨ年多月／o曰 万方数据 目 目 录 摘|暮 ．I ABSTRACT III 1文献综述 ．1 1．1乐观 ．．1 1．2表象清晰度 ．6 1．3乐观与表象清晰度的关系 ．9 1．4乐观的干预研究 一9 2研究构想 ． 11 2．1问题提出 1l 2．2研究目的与内容 12 2．3研究假设 ． ．．12 2．4研究意义与创新 12 3研究一：乐观与未来、过去事件表象清晰度的关系研究 ．15 3．1研究目的与假设 15 3．2研究对象 1 5 3．3研究工具 1 5 3．4研究程序 1 8 3．5研究结果 19 4研究二：表象训练对乐观的影响 ．23 4．1研究目的与假设 23 4．2研究对象 23 4．3干预设计 23 4．4研究工具 25 4．5研究程序 25 4．6统计方法 26 4．7结果分析 26 5总讨论 。35 5．1乐观与过去未来事件表象清晰度的关系分析 35 5．2乐观干预的效果分析 36 6研究结论 。39 7本研究的不足与展望 ．．41 参考文献 ．．43 附勇专 53 翌筻 谢 ．． ．63 发表论文及参研项目 ．．65 万方数据 乐观与表象清晰度的关系及干预研究应用心理学专业硕士研究生刘文静 乐观与表象清晰度的关系及干预研究 应用心理学专业硕士研究生刘文静 指导老师 史慧颖 副教授 摘 要 为什么有些人眼中的未来充满了光明和无限的潜能，而有些人眼中的未来却 只有忧愁与不确定?乐观在其中起着重要作用。在过去的30年里，乐观作为一种 积极资源得到了广泛关注。许多横断或纵向研究表明，乐观可以显著预测个体的 生活满意度、自尊水平和抑郁情绪，乐观者能更好地预防疾病。乐观具有如此多 的益处，我们怎么样才能变得更加乐观呢? 表象周期理论指出，表象是日常思维活动、问题解决、记忆和想象等认知活 动的组成部分，且具有情感和动机的成分。该理论强调表象清晰度是一种重要的 表象特征，表象促进了许多知觉控制和认知任务的完成，且表象的清晰度越高， 表象起到的促进作用越大。 本研究关注表象清晰度在认知活动中的作用，假设产生清晰未来积极事件表 象和清晰过去积极事件表象的能力可能与乐观相关，通过研究一探讨乐观与事件 表象清晰度之间的关系，研究二结合研究一，通过最好可能自我表象训练和积极 经历表象训练实施乐观干预，探索两种表象训练的有效性和稳定性。 研究一：选取在校大学生246名，所有被试均需完成视觉表象清晰度问卷、 过去未来表象任务和本土化乐观问卷。 研究---选取在校大学生54名，将被试随机分配到最好可能自我表象训练组、 积极经历表象训练组和常规一天表象训练组(控制组)3种实验处理中，分别在 基线(实验处理前)，l周后(实验处理后)，2周后(实验处理结束1周后)三 个时间点测量视觉表象清晰度问卷、本土化乐观问卷和生活满意度问卷。该研究 采用单盲实验设计，并告知所有被试训练的目的为提升表象能力。 研究结果表明： (1)乐观与未来积极事件表象清晰度之间存在显著正相关，在控制了视觉表象 清晰度(反映个体形成清晰表象的一般能力)、未来消极事件表象清晰度(反映 万方数据 西南大学硕士学位论文形成清晰未来事件表象的能力)之后，该相关依然显著，而乐观与未来消极事件 西南大学硕士学位论文 形成清晰未来事件表象的能力)之后，该相关依然显著，而乐观与未来消极事件 表象清晰度之间无显著相关。乐观与过去积极事件表象清晰度之间存在显著正相 关，在控制了视觉表象清晰度(反映个体形成清晰表象的一般能力)、过去消极 事件表象清晰度(反映形成清晰过去事件表象的能力)之后，该相关依然显著， 而乐观与过去消极事件表象清晰度之间无显著相关。表明乐观水平越高，个体产 生的未来和过去积极事件表象越清晰。 (2)无论是未来事件还是过去事件，积极事件表象清晰度均高