- 3
- 0
- 约1.08千字
- 约 11页
- 2019-05-16 发布于河南
- 举报
第3节 大气压强;一、大气压的存在
1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。
2.特点:大气向各个方向都有压强。
3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。;三、大气压的变化和应用
4.变化:(1)海拔越高,气压越小;(2)还跟天气有关。
5.液体沸点随气压的变化:随着大气压的减小,液体的沸点也会 降低。
6.大气压的应用:活塞式抽水机。;托里拆利实验
(1)装置:如图所示,玻璃管内的水银柱已保持静止。管内水银柱上方到管顶为真空。
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。;【例题】如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后,两水银面的高度差是760 mm。下列情况中(试管口始终没离开水银面),水银面的高度差变小的是( )
A.稍稍提高玻璃管
B.使玻璃管倾斜
C.往水银槽中添加水银
D.将实验装置转移到高山上进行实验;点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及将玻璃管提起还是下压等没有关系。
解析 水银面的高度差与外界大气压有关,玻璃管的粗细、形状、是否倾斜等不影响水银柱产生的压强。A、B、C都不能
您可能关注的文档
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 单元知识整合.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 单元过关检测.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第一节 语不惊人死不休——选词和炼句.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第四节 入乡问俗——语言和文化.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 单元知识整合.pptx
- 高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 单元过关检测.pptx
原创力文档

文档评论(0)