水平四乒乓球单教学计划.docVIP

水平四乒乓球单元教学计划 乒乓球单元教学计划 单元学习目标 学时 学时学习目标 主要教学策略及方法 教育主题： ①了解乒乓球的发展概况、基础知识以及有关中国乒乓球的历史及现状； ②培养爱国主义精神； ③培养自主学习、合作学习的能力。 基本技术 ①初步掌握握拍、发球、推挡、攻球、搓球等基本技术以及单个技术的简单组合； ②发展灵敏性和协调性等体能以及快速的判断能力 ③培养探究学习的能力。 ④培养自主学习、合作学习的能力与互相帮助、勇 于拼搏的精神。 基本技术的运用 ①巩固所学的技术动作，提高运用能力； ②能够在比赛中调控自己的情绪； ③在比赛中学会与同伴合作； ④培养组织和协调能力。 1 了解乒乓球运动的起源与发展； 器材和规则变化对乒乓球技术发展的影响； 中国乒乓球技术发展的过程和规律以及在世界的地位。 一、教学内容 1、通过视频激发学生兴趣； 2、通过展示乒乓拍讲解器材的变革过程； 二、教学法 1、讲解法； 2、讨论法； 3、举例法； 4、运用多媒体教学。 2 了解比赛战术的基本内容、比赛过程中的战术安排和临场战术的指导； 2、了解乒乓球规则的主要内容、初步掌握乒乓球竞赛的组织和临场单打裁判的操作程序。 一、教学内容 1、通过视频分析战术在比赛中的重要性；引出本堂课战术的有关内容； 2、通过视频分析引出乒乓球的规则与裁判法；通过提问与讨论学习有关规则与裁判法以及比赛的组织等有关内容。 二、教学法 1、讲解法； 2、讨论法； 3、举例法； 4、运用多媒体教学。 3 学会1—2种乒乓球握拍的方法； 初步学会发正反手平击球技术； 培养合作学习的能力与互相帮助、勇于拼搏的精神。 练习方法： 1、徒手做发球前的准备姿势，模仿抛球及发球的动作； 2、2、先练习发球斜线球，后练习发直线球，先练习法固定球，后练习发不定点球； 二、教学法 1、示范法； 2、学生自主体会动作要领并互相交流； 3、教师巡回辅导。 4 较好地掌握发不转球的技术动作； 2、学会用推挡的方法接对方发的不转球； 3、培养探究学习的能力。 一、练习方法： 徒手做发球前的准备姿势，模仿抛球及发球的动作； 先练习发斜线球，后练习发直线球，先练习发固定球，后练习发不定点球； 徒手做推挡球的模仿动作，体会动作要点； 4、对对方发的不转球用推挡的方法回接过网。 教学法 1、发现式学习法 2、体验式教学法 3、鼓励法 5 掌握乒乓球的推挡技术； 发展判断力、灵敏性、协调性； 3、培养自主学习与合作学习的能力。 练习方法 用反手对墙作挡（拨）球练习； 两人在台上对练挡（拨）球。不限落点，只要求动作正确并能击球过网； 3、两人在球台中线上练推挡的技术动作，再练斜线，要求逐渐加力。主要让学生体会推挡时的前臂和手腕动作。 二、教学法 1、合作学习； 2、激励法； 3、自主练习 6 初步掌握乒乓球正手攻球的技术动作； 发展上肢和腰腹力量以及挥拍动作的协调性； 3、培养良好的心理素质。 一、练习方法 1、将上一堂课的内容进行复习； 2、徒手做正手攻球的模仿练习，体会挥臂、腰部扭转和重心交换等动作要领； 3、结合步伐做攻球的模仿练习； 4、一人发球，一人攻球。打一板后再重新发球； 5、一人攻球，一人推挡。要求：先轻攻，待动作基本掌握后可以用中等力量攻。待稍熟练后，再练发力攻。 二、教学法 1、体验法； 2、直观法； 3、鼓励法。 7 较好地掌握乒乓球正手攻球的技术动作； 加强攻球的控制能力和反应能力； 3、培养合作精神与合作能力。 练习方法： 徒手练习：在徒手练习的基础上，结合步伐移动做正手攻球的徒手练习； 攻推练习①一人挡球，一人练习正手攻球。要求：先轻攻，待动作基本掌握后可以用中等力量攻。待稍熟练后，再练发力攻。②一人挡球，一人练习正手攻球。要求：先练攻斜线、再练攻直线；在二分之一球台范围内攻球或在三分之二球台范围内攻球。推挡球的落点在规定的范围内有所变化，攻球这要在走动中练习攻球。 教学法 合作学习； 探究式教学法； 激励法。 8 初步学会发侧旋球或侧上旋球的技术动作； 知道用推挡的方法回接侧旋球或侧上旋球； 3、培养反应和快速移动能力。 一、练习方法： 1、强调球的摩擦并演示； 2、先练习发斜线球，后练习发直线球，先练习发固定球，后练习发不定点球； 3、对对方发的不转球用推挡的方法回接过网； 4、熟练后要求发球与一定的速度和旋转，推挡可以适当加力和不定方向。 二、教学法 1、发现式教学法； 2、比较法； 3、探究法 9 较好地掌握发侧旋球或侧上旋球的技术动作； 知道用攻球的方法回接侧旋 练习方法： 先练习发球斜线球，后练习发直线球，先练习法固定球，后练习发不定点球； 2、对对方发的球用推挡或正手攻的方法回接过网。要求： 或侧旋球； 发展判断力、灵敏性、协调性； 提高探究学习的能力。 快速