民族团结手拉手结对子方案.docVIP

伊宁市第十小学民汉班主任、班级 “结对子”实施方案 （2009——2010学年第二学期） 在伊宁市市委、市政府的统一部署下，根据中央、自治区及自治州党委、政府文件精神《关于进一步推进“双语”教学，提高少数民族教育质量的决定》，我校首批顺利实施了民汉合校工作，合校后为更好的发挥民、汉教师及学生之间团结协作的优良作风，起到传帮带机制的作用，德育处，少先大队结合民汉各班特长建立“一帮一 结对子”活动。进行点对点辅导，互帮互学，为整体提高班级管理及民族团结教育打下基础。 一、班主任结对子具体要求 1、班务管理上，同年级结对子民、汉教师要互相学习，互相帮助，发挥各自特长优势来弥补他人不足，以达到以人带班，以班带年级共同进步，共同发展的良好局面。 2、教学工作上同样上以教务处业务结对子方案为主要指导方向，互相交流，互相帮助，以达到全方位提升。 二、学生结对子具体要求 1、协议书签订之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。 2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙伴关系。 3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。 4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进少先队工作的顺利开展。 5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。 德育处、少先大队要切