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- 2019-05-17 发布于山东
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Recycle2 第1课时参考教案
【内容来源】人教PEP 四年级下册 Recycle2
【主 题】Recycle2
【课 时】第1课时:Read aloud Read, write and say. Read and number
一、教学目标
1. 在情境对话中复习描述天气、购物的句型,名词和代词的复数形式以及名词所有格的用法,提高学生对所学知识的运用能力。
2. 能完成“Read and number”部分的听音标号任务。
3. 能根据情境图提示将对话内容补充完整。
4. 提高学生的阅读能力,培养学生良好的学习习惯。
二、教学重难点
重点
1. 在情境对话中复习描述天气、购物的句型,名词和代词的复数形式以及名词所有格的用法,提高学生对所学知识的运用能力。
2. 能完成“Read and number”部分的听音标号任务。
难点
1. 理解“Read aloud”部分的情境对话并进行表演。
2. 保持学生对学习英语的兴趣。
三、教学准备
1. 教师准备多媒体课件、教学音频、词卡、图片。
2. 学生准备人物头饰。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 课堂口语练习。
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Mr/Miss ...
T: How are you today?
Ss: Fine, tha
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