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- 2019-05-17 发布于山东
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Recycle2 第2课时参考教案
【内容来源】人教PEP 四年级下册 Recycle2
【主 题】Recycle2
【课 时】 第2课时:Listen and tick(√) Read, write and say. Read and tick(√) or cross(×)
一、教学目标
1. 能选择与所听内容相应的图片,培养学生听音选图的能力。
2. 能根据单词排列的音标规律,选择适当的单词,培养学生的思维能力,复习前面学习的音标知识。
3. 能阅读“Read and tick(√) or cross(×)”部分的信件,并根据信件内容判断句子正误。
4. 帮助学生客观、准确地评价自己本学期的学习成果,认识到自身还存在哪些需要改进的地方,为下学期的英语学习指明方向。
二、教学重难点
重点
1. 能完成教材安排的听力任务和阅读任务。
2. 能客观、准确地评价本学期的学习成果。
难点
1. 能对自己本学期的学习成果进行准确、客观的评价。
2. 能发现单词的音标规律并选择正确的单词填空。
三、教学准备
1. 教师准备多媒体课件、教学音频、作为奖励的小礼物、图片。
2. 学生准备人物头饰。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 课堂口语练习。
T: Hello, everyone.
Ss: Hello, Mr/Miss ...
T: Nic
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