2020年高考生物一轮复习讲义：选修3 第十单元 第38讲 生态工程 .docVIP

第38讲　生态工程 [考纲明细]　1.简述生态工程的原理(Ⅱ)　2.生态工程的实例(Ⅰ) 知识自主梳理 一、生态工程和生态经济 1．生态工程 (1)生态工程的概念：指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对eq \o(□,\s\up3(01))已被破坏的生态环境进行eq \o(□,\s\up3(02))修复重建，对造成环境污染和破坏的eq \o(□,\s\up3(03))传统生产方式进行改善，并提高生态系统的eq \o(□,\s\up3(04))生产力，从而促进eq \o(□,\s\up3(05))人类社会和自然环境的和谐发展。 (2)生态工程建设的目的：遵循eq \o(□,\s\up3(06))自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止eq \o(□,\s\up3(07))环境污染，达到eq \o(□,\s\up3(08))经济效益和eq \o(□,\s\up3(09))生态效益的同步发展。 (3)生态工程的特点：与传统的工程相比，生态工程是一类eq \o(□,\s\up3(10))少消耗、多效益、可持续的工程体系。 2．生态经济 (1)原则：实行“循环经济”，使一个系统产出的eq \o(□,\s\up3(11))污染物，能够成为本系统或者另一个系统的eq \o(□,\s\up3(12))生产原料，从而实现废物的资源化。 (2)手段：eq \o(□,\s\up3(13))生态工程。 (3)模式：实现“原料→产品→原料→产品”的无废弃物生产体系。 [深入思考]　如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？ 提示　对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。 二、生态工程所遵循的基本原理 1．物质循环再生原理 物质在生态系统中循环往复，eq \o(□,\s\up3(01))分层分级利用。(如无废弃物农业) 2．物种多样性原理 物种繁多而复杂的生态系统具有较高的eq \o(□,\s\up3(02))抵抗力稳定性。(“三北防护林”建设中的问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性的问题) 3．协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡，需要考虑eq \o(□,\s\up3(03))环境承载力。(太湖富营养化问题) 4．整体性原理 人类处于社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到eq \o(□,\s\up3(04))经济和社会等系统的影响力。(林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题) 5．系统学和工程学原理 包括eq \o(□,\s\up3(05))系统的结构决定功能原理和eq \o(□,\s\up3(06))系统整体性原理。(桑基鱼塘、珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系) [深入思考]　生态工程的整体性原理与系统整体性原理的比较。 提示　整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系统的稳定与平衡，例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题；系统整体性原理强调整体大于部分之和，即“1＋12”，目的是保持系统有很高的生产力，互利共生的生物能体现系统整体性原理，如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣中藻类和真菌等。 三、生态工程的实例及发展前景 1．生态工程的实例 2．生态工程发展的前景 (1)“生物圈2号”生态工程实验的启示：使我们认识到人与eq \o(□,\s\up3(05))自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识。 (2)我国生态工程发展前景的分析与展望 ①西方发达国家生态工程的特点：目标是治理环境污染，集中于对eq \o(□,\s\up3(06))破坏的生态系统进行eq \o(□,\s\up3(07))生态恢复。 ②我国目前的生态危机不单纯是环境污染问题，而是与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。 ③我国生态工程的特点：不但要重视对生态环境的保护，更要注重与eq \o(□,\s\up3(08))经济、社会效益的结合，遵循“整体、协调、再生、循环”的基本原理，建立适合中国农业和农村特点的生态工程。 考点题型突破 考点eq \o(\s\up17(),\s\do17())　生态工程的原理和实例分析 题型一 生态工程的原理 1．下列有关生态工程原理的说法，正确的是(　　) A．农作物合理密植，遵循的是协调与平衡原理 B．农作物间作套种，遵循的是整体性原理 C．前面造林，后面砍树，违反的是系统学与工程学原理 D．某湖泊中水体富营养化，引起大面积水华，违反的是物种