《大班幼儿石头画创作的初探与实践》课题开题报告.docVIP

微型课题《大班幼儿石头画创作的初探与实践》 幵题报告 课题“大班幼儿石头画创作的初探与实践”是我们在充分调查论证的基础上 提出的。相信经过我们的努力实践一定能取得非常满意的实验效果，下面就本课 题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向各位领导汇报。 一、 有关概念、研宄背景及研宄意义 陶行知先生指出：儿童生下来就继承了人类的创造潜能，在适合创造才能发 展的环境里，他们的创造性就能萌芽、开花、结果。所以需要我们教师在教学中 注意启发，诱导，放手让儿童自由、大胆探索才能培养儿童的创造力。新《纲要》 提出：幼儿美术活动的H标在于幼儿对美术活动兴趣的培养、幼儿素质教育的培 养。幼儿在绘画活动中，通过手的动作，利用五彩的线条、大块的色面，刺激幼 儿的视觉，给予幼儿成功感和满足感，使幼儿对绘画活动产生一定的兴趣。对于 生活在农村的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画， 孩子们还是感到新奇。这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子 们了解自然，发现自然，并从自然中去发现美、创造美。美国心理学家B.S.布鲁 姆指出：如果把人的创造力用100%来表示的话，那么其中50%是在5岁之前获得 的。做为幼儿园大班的孩子，他们正处于创造思维形成的黄金时期，因此，通过 孩子在石头绘画的创作过程中，不失吋机的培养孩子的创造意识、创造精祌、创 造思维以及创造能力，为孩子们成为创造性人