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舞蹈老师工作计划 　　XX年舞蹈教研室工作计划　　XX年工作计划　　为了有利于舞蹈专业的健全和发展，提高教学质量和加强师资队伍的建设，舞蹈教研室严格按照学校相关教研室工作条例，结合其他教研室的建制经验和帮助，制订了本学期的工作计划和安排，具体如下：　　一、指导思想　　舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务,培养出一个优秀的教研团队。为了不断提高自身素质，努力提高科学文化水平，积极参与学校教学改革，促进学院快速发展，大力推动现代化人才的培养，并积极支持学院的各项工作。教研室进一步完善专业建设材料及教师相关教学工作的提高。　　二、教研室团队建设　　教研室是学院的教学工作中的一个小团体，是对学院人才培养服务的重要组成的一个小单元，要加强教研室教师队伍建设的力度，对本教研室各教师进行职业素质和业务技能等综合技能的培训，同时结合人事招聘和引进，建设一支专业教学骨干、和谐相处的教师队伍。教研室成员必须严格考勤，认真执行学院统一的政治与业务学习计划；还要组织互相学习教育理论、岗位职责和年度考核细则，以次来提高教师的教育、教学素养。提高对舞蹈专业任课教师的专业技能和教学水平的培养要求，促使本教研室所有教师加大力度研究教学内容和教　　学方法，提高自身的业务水平，成为名符其实的专业教师。积极开展示范课程教与评活动，组织本教研室的教师进行公开示范课的教学能力评比。　　三、舞蹈专业建设　　坚持以专业建设为目标，深化教学改革，大力推动现代化人才的培养，把舞蹈专业建设成为最实用的专业。采用一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量，并总结经验。教研室积极配合并推动艺术实践活动的开展，提高教师的编排水平和锻炼学生的专业能力，为今后参加各项比赛或展演作好准备。　　四、加强管理，提高教学质量　　加强教学常规管理，做好教学工作的检查，完成院系下达的任务和工作。全面推进教研教改工作，提高教学质量。做到教师课前教学秩序的准备与检查，教学效果的抽查与通报，重点是研讨教学中所面临的具体问题，并制定解决方案；对“新的教学大纲”的研讨和编写工作；组织教研室成员参加教研室的每周二下午教研活动；组织学生评教活动，并针对学生评教的具体问题进行针对性解决；组织教研室所管理的每班学习委员召开工作会议；教研室争取建立一个校外实训基地，以提高学生的实际动手能力和就业渠道的拓宽。　　五、工作的具体实施和安排　　1、认真完成学院安排的迎新晚会节目排练工作。　　2、严格检查上课情况，不定时对教师的教学文档进行检查。　　3、组织研讨本科课程新的课程教学大纲，并编写完成新学期本科课　　程教学大纲。　　4、做好教师间互相听课的记录。　　5、做好上学期考试不及格学生补缓考工作安排。　　6、组织教研室会议，传达学院教学工作例会的重要精神。　　7、组织教研室成员与新生的专业见面会，并记录。　　8、第四周召集学生开展教学意见反馈座谈会，掌握开学以来老师与学生的教与学的情况　　9、做好学院迎新晚会工作。　　10、教师申报职称评定工作要完成上报。　　11、准备本科评估相关材料。　　第一学期　　适龄宝贝：3-6岁　　教学目标：　　1、让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做　　到初步简单动作协调。　　2、逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺。　　3、增强孩子对音乐律动的感觉，提高学习舞蹈的兴趣。　　4、发展幼儿柔韧性和协调性，帮助树立孩子的勇敢自信。　　5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。　　教学内容：　　1、节奏训练　　2、基本功训练　　3、(来自:写论文网:舞蹈老师工作计划)幼儿成品舞蹈编排　　4、舞台感训练　　舞蹈教学计划　　一、基训部分地面：　　1、勾绷脚组合拍手　　2、吸伸腿组合　　3.、前压腿组合　　4、青蛙趴　　5、手抓脚踝跪下腰，手撑地起后弯腰　　二、中间：　　1、走步与拍手组合　　2、蹦跳步组合　　3、头与肩的动作组合　　4、站的练习　　三、成品舞蹈　　《快乐的我》　　计划在完成以上内容与训练　　幼儿舞蹈班教学　　一、舞蹈教学目标　　1、增强对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节奏感。　　2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。　　3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的个性。　　4、增进幼儿的灵活的形体，培养幼儿群体的合作精神。　　5、培养幼儿初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲。　　基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚，腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练，训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。　　中间动作：大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。　　二、舞蹈的基本训练　　1、学