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小学英语4大时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时,现在进行时)汇总表格
时态
定义及用法
时间状语
结构
举例
一
般
现
在
时
经常性或习惯性的动作;
现在时刻的状态、能力、性格或个性等;
客观真理、客观存在或科学事实;
格言或者名言警句;
①always, usually, often, sometimes, hardly, ever, never;
②every second / hour /day / year / Friday/ June;
③once a week, twice two weeks;
◆肯定句: ◆否定句:
1.主+be(am, is, are) +… 1.主+be(am, is, are) +not+…
2.主+动词(原形/三单)+… 2.主+don’t/doesn’t+动词原形+…
◆一般疑问句:
1.be(am, is, are)+主+… 2.Do/Does+主+动词原形+…
肯回:Yes, 主+ be(am, is, are). 肯回:Yes, 主+do/does.
否回:No, 主+am not/isn’t/aren’t. 否回:No, 主+don’t/doesn’t.
肯 I? am??a??student.?????????
否 I?am?not??a?student.
疑?Are??you??a??student???
肯They??get??up???early.?????????
否They?dont?get??up??early.
疑?Do?they??get?up??early??
肯He?helps??us.?????????
否He?doesnt??help??us
疑??Does?he??help??us?
?特殊疑问句:
How often do you exercise?
一
般
过
去
时
过去经常发生的动作;
过去存在的状态;
过去某个特定时间发生的动作或存在的状态;
过去连续发生的一系列动作;
yesterday, yesterday morning/afternoon….
the day before yesterday,
before,the year before last year,
in 1845/in the 1840s
last year/month/week
term/Sunday/summer
just now; the other day
时间段+ago; long long ago
◆肯定句: ◆否定句:
1.主+be(was/were)+… 1.主+be(was/were)+not+…
2.主+动词的过去式+… 2.主+didn’t+动词原形+…
◆一般疑问句:
1.be(was/were)+主+… 2. Did+主+动词原形+…
肯回:Yes, 主+ be(was/were). 肯回:Yes, 主+did.
否回:No, 主+wasn’t/weren’t. 否回:No, 主+didn’t.
肯He??was??a??student?two??years??ago?????????
否 He?wasnt??a??student??two??years.?
疑Was?he??a?student?two?years?ago???
肯They?came?back??last??night?????????
否They?didnt?come???back??last??night.
疑Did?they??come??back??last??night?
特殊疑问句:
1.How was your school trip?
2.When was he born?
时态
定义及用法
时间状语
结构
举例
一
般
将
来
时
一般将来时主要表示:
将要发生的动作;
将要存在的状态;
计划、打算做某事;
will/shall+动词原形
shall 只用于第一人称(I/we),常被will 所代替;will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
be going to +动词原形
主语的意图,即:将做某事。例:
计划,安排要发生的事。例:
有迹象要发生的事(天气)。例:
有些词用“现在进行时”表示按计划即将发生的动作,如:
【go, come, start, move, sail, leave, arrive, stay】等。
tomorrow,
the day
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