第二节-河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例教案.docVIP

第二节 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 班级：高二（6）班 【课标要求】 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施 教学目的： 知识与技能 利用图表了解田纳西河的位置，理解田纳西河流域的基本特点和开发背景。 理解田纳西河流域的地形、气候、水文特征决定了田纳西河流域综合开发利用的方向 3、培养阅读分析图表的技能，逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。 过程与方法 学会从教材等各种媒体获得文字、图表等地理信息资料，分析和理解田纳西河流域开发的背景，方向和意义，使学生通过分析某个特殊案例，掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。 情感态度与价值观 培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养环境、资源负责的观念和行为。 重点与难点 重点：掌握田纳西河流域开发的自然背景和综合开发状况。 难点：建立流域和水系的概念 教学方法 比较法、讨论探究法、多媒体辅助教学法 教学过程： 导入：四大文明古国与河流关系，98长江大洪水带来的危害。引入新课学习。 一、几个基本概念 指导阅读课文图3.14“流域和水系”，弄清楚两个问题： ①什么是流域 ②什么是水系 二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系：图3.15(学生读图填表) 组成部分 重要性 保护重点 山地 是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质 应保护它的植被 河流 是流域中开发利用的主要部分 在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护 河谷平原 是人类活动比较集中的地区 是生态环境保护的重点 三、流域开发的自然背景：——决定河流的利用方式和流域的开发方向 四、田纳西河流域开发的自然背景 知识探究：①流域开发的自然背景 ②流域的自然背景决定河流利用方式和开发方向 引导学生分析：气温曲线和降水量柱状图。探究： 田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有什么特点？ 田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？ 阅读课文P56教材内容和图3.17“田纳西河在全国航运体系中的地位”示意图。思考： 田纳西河的水量变化对航运会有什么影响？ 如何改善田纳西河的船运条件？ 知识小结：流域的气候、地形、水系以及矿产资源的蕴藏状况，决定了田纳西河流域的综合开发利用的方向。 板书设计 一、几个基本概念 干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域、水系 二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系： 山地——保护它的植被 河流——注意水资源的合理分配和水质的保护 河谷平原——生态环境保护的重点 三、流域开发的自然背景：——决定河流的利用方式和流域的开发方向 四、田纳西河流域开发的自然背景 1．田纳西河流域的基本情况 2．田纳西河流域的自然背景： ⑴气候 ：亚热带地区，气候温暖湿润。 ⑵地形 ：多山，地形起伏较大 ⑶水系 ：优点：水系发达，支流众多，水量丰富 缺点：①由于地形起伏大，河流落差较大。②水量很不稳定。 ⑷矿产资源 ：矿产资源丰富