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特岗教师培训计划 　　上达学校XX-17学年特岗教师培训计划一、培训目标：1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。3、通过学习帮助特岗教师了解农村环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用远程教育网络资源进行学习，显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。4、通过学习帮助特岗教师了解农村教育的特点，了解农村广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献，学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。二、培训内容：1、教师职业道德教育培训。2、新课改通识性、学科性培训。3、教师职业技能培训。4、现代教育技术培训。5、到我县市级示范学校观摩教学工作，与长期工作在乡村小学的优秀老教师交流；与工作在乡村学校的优秀年青教师交流。　　6、请有关领导介绍荷叶经济发展的形势。三、培训时间：每周一下午，安排一小时的集中培训。四、培训方式：①采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由学校市县优秀教师和骨干教师承担，力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合，切实提高培训的针对性和实效性。校本培训由特岗教师学校教导处负责，教师进修校指导，既要根据培训教材设立专题进行培训，又要强调教师的个人研修，完成集中培训的作业，强调教师在实践中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理论，形成新的教育观念和教育行为。②采用理论学习与实践操作相结合的方式。特岗教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的，它还需要一个由理论到操作的实践过程，需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此，我们一方面要结合学习资料帮助特岗教师理清学习重点与难点，加强学习指导，督促特岗教师做好读书笔记，进一步转变观念，同时，要加强实践的操作，提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。③学校组织特岗教师分开按计划分期、分批、分课程、分学科到双峰县教师进修校培训。五、建立特岗教师培训和业务档案：1、教师进修校要专门建立特岗教师参加培训和教研活动的档案。记　　载特岗教师业务成长的过程。为教体局提供特岗教师业务知识和教学水平的实际情况。2、特岗教师的所在学校要负责建立特岗教师的工作业务档案。认真记载特岗教师的师德师风、教学成绩等工作情况。要关心特岗教师，爱护特岗教师。3、特岗教师的工作情况要随时向荷叶镇中心校汇报。六、结对帮助谭凤梧师傅特岗教师葛伟王习贞师傅特岗教师戴芳葛湘平师傅特岗教师左任良彭玉娥师傅特岗教师谭银洁上达学校：葛厉行XX年8月　　项目培训开名称始日期培训结束日期培训学学培训批准参培登记负责单位时分类别文号层次人94其它校上达学校其谷08培训本志贤朱王人朱王校本研XX-07-XX-06修0130基本功XX-09-XX-12双峰进校培训其它县其谷00培训级志贤国朱国培小XX-10-XX-12-省中小学教师继66其它家其学数学0831续教育指导中心00培训级志王谷校本省继其它8080培训省级志朱其王谷贤网络XX-09-XX-01-续教远程12研修禁毒XX-06-XX-06-县教远程26培训校本XX-07-XX-06-荷叶61研修0130中心4826育局育中心其它县级培训其它校本培训朱其梁潦原志朱其梁潦原志　　学校1项目培训开名称始日期校本培训培训结束日期培训学学培训批准参培登记负责单位时分类别文号层次人人XX-07-XX-06-双峰县荷叶中44其它0130心学校88培训校朱其王谷本志贤科学发市展师主资其梁题XX-10-XX-0133它补市彭培潦公培登级虹训原需训中科心目培训培培培学学培批参登负项目名称训训训时分训准培记责　　特岗教师培养计划　　保田镇中心小学　　为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为七家中心小学教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定本计划。　　一、培养目标。　　我校教师队伍近年来又新增了一批特岗教师，其比例占教师总数的30%，可以说他们对于我校的发展，教学成绩的提高起着至关重要的作用，为了使他们尽快成为一名合格甚至优秀的教师，最大限度的为我校教育教学服务。我校对这些人进行特别培养，力争到XX年暑期，使们都成为合格教师，一半以上成为优秀教师，到XX年暑期三人以上成为县骨干教师。　　二、选拔方法。　　制定和完善特岗教师