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美丽宝鸡教学计划 　　年级：五年级科目：美丽宝鸡执教王宝忠　　年级：科目：执教：　　份科任教师留存，不准另加附页，可调整字体大小，精炼用语。解释权归招贤中心小学教导处，此表XX年秋季执行。　　五年级《美丽宝鸡》上册教学计划　　(XX-XX学年度第一学期)　　一、学情分析：　　五年级共有学生38人，其中女生13人。五年级学生由于年龄小，知道的事情也比较少，对自己家乡的风土人情也知道的少，因此要通过多种渠道让学生去了解知道自己家乡的风土人情，激发学生热爱家乡的感情。　　二、教材分析　　本教材针对各学段学生认知能力特点选定主题，引导学生了解家乡、认识家乡，激发学生热爱家乡、服务社会、建设祖国的情感，提升小学生的科学和人文素养。主要是通过引导学生走进自然、发现自然、了解自然、热爱自然、保护自然，培养学生亲近自然的能力，形成保护生态的意识，养成与自然和谐相处的良好习惯。　　三、教学目标　　1、知识与技能：　　贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，树立现代教育理念，全面实施素质教育，依托本土教育资源，强化中小学生综合素质培养，促进学生全面发展。　　2、教学重难点：　　通过引导学生深入理解生态概念，感悟家乡生态文明建设的成就，培养学生观察能力、欣赏能力、利用工具能力、参与生活能力、思考表达能力，使学生学会赞美生活，养成积极的生活态度。　　引导学生了解家乡、认识家乡，激发学生热爱家乡、服务社会、建设祖国的情感，提升学生的科学和人文素养。　　四、教学策略：　　看电视、看图片、播放光盘、简介宝鸡人文历史等　　五、教学进度安排　　教学安排：每周安排1课时，本学期16课时。周次内容课时　　1.2多彩宝鸡2　　3.4走进青铜时代2　　5.6创作木版年画2　　7.8走进宝鸡观社火2　　9.10金玉琼浆豆花泡馍2　　11.12苹果满枝头2　　13.14威风战鼓震人心2　　15.16幸福宝鸡、迷人的夜景2　　XX年9月2日　　第八课：幸福宝鸡：欢聚祥和过新年　　教学目标：1.了解有关过年的习俗，感受浓郁的年味。　　2.通过学习，知道过年的来历，起源。　　3.谈自己亲(转载于:写论文网:美丽宝鸡教学计划)身经历的过年事情，体验热闹的宝鸡新年。　　教学重点：了解过年的风俗，感受浓浓的年味。　　教学时间：2课时。　　第一课时　　教学目标：1.了解年和春节的起源。　　2.知道宝鸡过年的起始时间。　　教学过程：一、组织教学。　　二、激趣导入。　　‘二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐’……这句俗语道出了我国大多数地方的春节习俗，那我们宝鸡市是怎样过新年的呢？让我们积极来投入吧！　　三、新授。　　1.发现宝鸡：看图了解宝鸡的春节习俗，并阅读文本深入了解。　　2.说一说自己家过年的事，感受过年的欢乐。　　3.感受宝鸡：、了解春节的起源。阅读知识窗，知道年和春节是不一样的。　　、在宝鸡，过年是从什么时候开始的？什么时候结束？　　、年前都要做什么准备动作？学生先谈，然后总结。　　说一说你们家是怎样做的？　　四、总结教学。　　五、观看视频，感受过年的欢乐。　　第二课时　　教学目标：1、了解除夕的意义，团圆饭的意义。　　2、知道过年都要干什么，以及它们的意义。　　3、了解元宵节和二月二这两个节日。　　教学过程：